Maudy Agustina, 6411415140 (2020) EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PERUBAHAN MUSIM TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PRAKTIK PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI DI KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF - Published Version Download (2MB)

Abstract

Masalah kesehatan di sekolah menjadi kompleks dan bervariasi terkait dengan kesehatan peserta didik yang dipengaruhi oleh berbagai faktor di antaranya kondisi lingkungan sekolah dan perilaku hidup bersih. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran perubahan musim terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan praktik peduli lingkungan pada siswa kelas 3 SD Negeri di Kota Semarang. Jenis Penelitian ini menggunakan metode Kuasi Eksperimen one group pre test-post test design. Populasi penelitian ini yaitu 14.923 siswa. Sampel penelitian ini terdiri dari 5 SD Negeri ditentukan dengan teknik cluster sampling. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 174 siswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berjenis kelamin perempuan 90 siswa (51,5%), laki-laki 84 siswa (48,5%), usia 8 tahun 140 siswa (80,5%), usia 9 tahun 34 siswa (19,5%), skor pengetahuan (p-value 0,000 < 0,005), skor sikap (pvalue 0,000 < 0,005), dan skor sikap (p-value 0,000 < 0,005) yang berarti ada perbedaan skor pengetahuan, sikap, dan praktik siswa sebelum dan setelah intervensi. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat peningkatan pengetahuan, sikap, dan praktik siswa kelas 3 SD Negeri di Kota Semarang sebelum dan setelah intervensi.

Actions (login required)

View Item