Fika Rofiuddin Izza, 4401413010 (2018) PENGEMBANGAN KUNCI DETERMINASI TUMBUHAN HASIL EKSPLORASI HUTAN WISATA GUCI KABUPATEN TEGAL UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Klasifikasi makhluk hidup adalah salah satu materi biologi sekolah menengah atas (SMA) yang mengajarkan pembentukan kelompok berbagai jenis hewan dan tumbuhan hingga tersusun takson-takson secara teratur mengikuti suatu hierarki. Proses identifikasi makhluk hidup khususnya tumbuhan adalah salah satu aktivitas yang memerlukan ketelitian siswa melalui pengamatan. Proses identifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi adalah pokok bahasan pada materi klasifikasi makhluk hidup mata pelajaran biologi SMA kelas X. Hasil belajar siswa dilihat dari rerata nilai ujian nasional (UN) tahun 2012-2014 kompetensi klasifikasi terus mengalami penurunan yaitu dari 87.77, 72.57, dan 61.05. Permasalahan yang ditemukan dalam pembelajaran yaitu kesukaran dalam mengenal ciri-ciri tumbuhan yang ditemukan, ketersediaan media terbatas, dan rencana pembelajaran yang disusun guru cenderung hanya untuk pembelajaran di dalam kelas. Akibat permasalahan tersebut, diperlukan media ajar ajar yang membantu siswa meningkatkan kompetensi. Media ajar tersebut adalah buku kunci determinasi tumbuhan yang dikembangkan dari hasil eksplorasi kawasan hutan wisata Guci Kab. Tegal. Hasil analisis eksplorasi diidentifikasi ada 32 famili dari 50 jenis tumbuhan. Buku kunci determinasi tumbuhan sangat valid yaitu 85,7% untuk kualitas materi dan 94,4% untuk kualitas tampilan. Hasil penerapan dalam pembelajaran siswa merasa terbantu, dan belajar siswa 93,9% nilai siswa lebih dari KKM, serta tanggapan dari guru terhadap buku kunci determinasi tumbuhan sangat baik.

Actions (login required)

View Item