Andi Wibowo, 4201415056 (2019) PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN PEMAHAMAN MATERI LISTRIK SISWA TUNARUNGU. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (9MB) | Preview

Abstract

Siswa tunarungu mengalami kesulitan dalam memahami materi IPA khususnya materi fisika. Guru sering kali menggunakan metode ceramah (teacher centered) dan menggunakan buku yang kurang memperhatikan karakteristik siswa tunarungu dan tidak bermuatan karakter dalam proses pembelajaran. Pendidikan karakter bagi siswa tunarungu juga penting dilaksanakan dan memerlukan media yang mendukung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran scrapbook yang dapat meningkatkan karakter dan pemahaman materi fisika siswa tunarungu. Metode penelitian ini yaitu Research and Development dengan model 3D dari 4D yang meliputi: define (definisi), design (desain), dan develop (pengembangan). Subjek penelitian adalah sembilan siswa tunarungu kelas X SLB N Ungaran. Hasil uji kelayakan media scapbook memperoleh persentase kelayakan sebesar 77,43% dengan kriteria layak. Kemudian, uji kepraktisan media scrapbook memperoleh persentase sebesar 71,99% dengan kriteria praktis. Kemudian, hasil uji efektifitas menggunakan effect size diperoleh nilai sebesar 3,23 dengan kategori tinggi. Hasil peningkatan karakter sebesar 39,79%. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran scrapbook layak, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam menunjang proses pembelajaran IPA siswa tunarungu pokok bahasan listrik.

Actions (login required)

View Item