NUR ALIF SAFALUDIN , 6102412065 (2019) PENERAPAN DAN MINAT SISWA TERHADAP PERMAINAN TRADISIONAL PADA PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR SE-GUGUS ANDONG KECAMATAN GETASAN TAHUN 2019. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (PENERAPAN DAN MINAT SISWA TERHADAP PERMAINAN TRADISIONAL PADA PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR SE-GUGUS ANDONG KECAMATAN GETASAN TAHUN 2019) - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Penerapan permainan tradisional di SD N Kecamatan Getasan tidak dapat dilakukan secara optimal padahal guru Penjas memiliki inisiatif untuk menerapkan permainan tradisional pada pembelajaran variasi pola gerak dasar jalan dan lari, permainan bola besar dan bola kecil. Rumusan masalah penelitian ini yaitu (1) Bagaimana penerapan permainan tradisional pada Penjasorkes?; dan (2) Bagaimanakah minat siswa terhadap penerapan permainan tradisional pada mata pelajaran Penjasorkes?. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui (1) penerapan permainan tradisional pada Penjasorkes dan (2) minat siswa terhadap penerapan permainan tradisional pada mata pelajaran Penjasorkes. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Fokus penelitian yaitu penerapan permainan tradisional pada Penjasorkes dan minat siswa. Subyek penelitian ini adalah 6 guru Penjas dan 57 siswa kelas IV SD se Gugus Andong. teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentasi dan angket Analisis data dilakukan secara deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan permainan tradisional pada pembelajaran Penjasorkes SD se Gugus Andong dilakukan melalui modifikasi permainan olahraga dengan beberapa jenis permainan tradisional yang sesuai dengan materi di kelas IV yang meliputi Gobag Sodor, Kasti, Bola Gebog, permainan lempar tangkap, dan bola bakar/plintiran yang telah dimodifikasi dalam bentuk olahraga permainan bola besar, permainan bola kecil, gerak dasar jalan, lari, lompat dan tangkap. (2) Minat siswa terhadap penerapan permainan tradisional dalam pembelajaran Penjasorkes dalam kategori tinggi dilihat dari kesenangan, perhatian dan kemauan untuk mengikuti pembelajaran permainan tradisional yang dimodifikasi dengan pembelajaan Penjas. Simpulan penelitian ini yaitu penerapan dan minat siswa terhadap perrmainan tradisional pada Penjasorkes sudah baik. Saran yang dapat peneliti berikan yaitu hendaknya guru Penjas lebih mengeksplor jenis-jenis permainan tradisional untuk dikenalkan kepada siswa dalam aktivitas olahraga.

Actions (login required)

View Item