Hesti Kartika Ayuningtyas , 5302414093 (2019) APLIKASI PENGENALAN MANUSIA PURBA PADA MUSEUM SANGIRAN MENGGUNAKAN VIRTUAL REALITY. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (APLIKASI PENGENALAN MANUSIA PURBA PADA MUSEUM SANGIRAN MENGGUNAKAN VIRTUAL REALITY) - Published Version Download (553kB) | Preview

Abstract

Perkembangan teknologi virtual reality dalam bidang pendidikan mampu menjadi media pembelajaran yang interaktif. Berdasarkan observasi pada tanggal 25 September 2017 di SMP Kartiyoso Semarang, banyak siswa kelas VII yang kurang menyukai dan malas saat pelajaran IPS (sejarah) berlangsung karena pembelajaran pada masa pra-aksara biasanya menggunakan metode konvensional yang kurang efektif dan interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah aplikasi android dengan teknologi virtual reality yang digunakan untuk mendukung pembelajaran IPS pada materi pra-aksara. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen One Shoot Case Study, dan model pengembangan aplikasi Waterfall. Uji responden kepada siswa kelas VII SMP Kartiyoso Semarang dengan jumlah sample 32 orang. Sample penelitian menggunakan kelas VII-D untuk melakukan pretest sebagai tolak ukur awal kemampuan siswa dan untuk posttest peneliti memberi perlakuan dengan menggunakan kacamata VRBox. Hasil penelitian menunjukan bahwa aplikasi layak digunakan berdasarkan uji validasi ahli materi dengan presentase 92,5%, dan ahli media 76,13%. Berdasarkan hasil angket minat siswa terhadap aplikasi menunjukan bahwa minat siswa tinggi dan peningkatan hasil belajar mencapai 0,50% dengan kategori sedang.

Actions (login required)

View Item