Hafid Nur Syawal , 7101415325 (2019) PENGARUH PERSEPSI PELUANG KERJA, PENDAPATAN ORANG TUA DAN PERENCANAAN KARIR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (PENGARUH PERSEPSI PELUANG KERJA, PENDAPATAN ORANG TUA DAN PERENCANAAN KARIR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG) - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Pendidikan Profesi Guru (PPG) merupakan salah satu program pemerintah untuk meningkatkan kualitas dan kemampuan professional guru. PPG menjadi sebuah keharusan bagi setiap calon guru saat ini, khususnya yang akan berprofesi sebagai guru. Namun antusiasme masyarakat terhadap PPG masih rendah. Berdasarkan observasi terhadap sebagian mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Semarang terkait rencananya untuk melanjutkan PPG setelah lulus dari pendidikan sarjana lebih banyak mahasiswa yang tidak berencana melanjutkan PPG dari pada mahasiswa yang berencana akan melanjutkan PPG. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi peluang kerja, pendapatan orang tua, perencanaan karir terhadap minat melanjutkan PPG. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi S-1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang angkatan 2015 - 2018. Sampel penelitian berjumlah 139 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, analisis data menggunakan metode analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi peluang kerja, pendapatan orang tua, dan perencanaan karir terhadap minat melanjutkan PPG sebesar 57.40%. Secara parsial persepsi peluang kerja berpengaruh terhadap minat melanjutkan PPG sebesar 7.34%. Pendapatan orang tua berpengaruh terhadap minat melanjutkan PPG sebesar 8.41%. Perencanaan karir berpengaruh terhadap minat melanjutkan PPG sebesar 13.76%. Kesimpulan dari penelitian ini ialah persepsi peluang kerja, pendapatan orang tua, dan perencanaan karir berpengaruh terhadap minat melanjutkan PPG. Saran terkait penelitian ini untuk mahasiswa harus lebih memahami situasi yang ada pada lingkungan kerja, serta lembaga harus dapat lebih aktif mengadakan seminar dan sosialisasi mengenai profesi guru karena peningkatan profesionalisme guru sangat penting untuk peningkatan kualitas pendidikan bangsa. Bagi tenaga pendidikan yakni dosen, dosen harus mampu memotivasi dan meyakinkan mahasiswa jurusan pendidikan agar bisa berprofesi guru, serta terus memberikan informasi terbaru terkait program PPG

Actions (login required)

View Item