Samsudin Anis , Teknik Mesin Unnes (2009) Analisis Unjuk Kerja Alat Penukar Kalor Pipa Ganda dengan Buffle Pengarah Aliran. In: SEMINAR NASIONAL TAHUNAN TEKNIK MESIN (SNTTM) - VIII, 11 - 14 Agustus 2009, Semarang.

Preview	PDF Download (6MB) | Preview
Preview	PDF (Analisis Unjuk Kerja Alat Penukar Kalor Pipa Ganda dengan Buffle Pengarah Aliran) - Published Version Download (878kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unjuk kerja alat penukar kalor akibat dipasangnya buffle jenis single segmental dan double segmental. Pengujian dilakukan menggunakan seperangkat alat penukar kalor pipa ganda dimana air dengan suhu yang lebih tinggi dialirkan pada sisi tube. Setelah tercapai kondisi tunak baik suhu maupun debit aliran fluida yang diharapkan, maka dilakukan pengujian. Pengukuran tekanan aliran fluida menggunakan manometer air raksa sedangkan pengukuran temperatur menggunakan termokopel dan dibaca pada digital termometer serta debit aliran fluida diukur dengan flowmeter. Pengujian ini dilakukan pada debit fluida yang bervariasi. Selain itu, dilakukan pengujian pada penukar kalor pipa ganda tanpa menggunakan buffle sebagai pengontrol dalam menghitung besarnya kalor yang dapat diserap serta unjuk kerja penukar kalor yang diuji. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa pemasangan buffle dengan bentuk tertentu dapat meningkatkan unjuk kerja alat penukar kalor. Hasil terbaik diperoleh pada jenis double segmental yang memiliki koefisien perpindahan kalor total rerata 3,687 kW/m2.0C, penurunan tekanan 32,916 kN/m2, dan efisiensi sebesar 45,74 %. Sedangkan pemasangan jenis single segmental justru akan menurunkan unjuk kerja alat penukar kalor yang menghasilkan koefisien perpindahan kalor total rerata sebesar 3,245 kW/m2.0C, penurunan tekanan 40,87 kN/m2, dan efisiensi rerata hanya sebesar 23,82 %. Hasil ini lebih rendah dari penukar kalor tanpa buffle yang memiliki efisiensi rerata sebesar 26,61% dengan koefisien perpindahan kalor total 2,205 kW/m2.0C serta penurunan tekanan sebesar 26,947 kN/m2.

Actions (login required)

View Item