Imam Mustajib , 5202414092 (2019) PENGGUNAAN PERAGA SISTEM PENERANGAN SEPEDA MOTOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MEMAHAMI SISTEM PENERANGAN DI SMK TEKOM MBM. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (PENGGUNAAN PERAGA SISTEM PENERANGAN SEPEDA MOTOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MEMAHAMI SISTEM PENERANGAN DI SMK TEKOM MBM) - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa, sebelum dan sesudah menggunakan peraga pembelajaran sistem penerangan sepeda motor. Penelitian menggunakan desain eksperimen jenis control group pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Teknik Sepeda Motor SMK TEKOM MBM Rawalo yang berjumlah 54 siswa terbagi dalam dua kelas yaitu XI TSM 1 dan XI TSM 2. Penelitian diambil berdasarkan total sampling/sampling jenuh dengan siswa kelas XI TSM 1 sejumlah 27 siswa sebagai kelas kontrol dan siswa kelas XI TSM 2 sejumlah 27 siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar kompetensi memahami sistem penerangan sepeda motor sebelum menggunakan peraga pembelajaran sistem penerangan sepeda motor (pre-test) hasilnya tidak ada perbedaan. Sedangkan hasil belajar kompetensi memahami sistem penerangan sepada motor setelah menggunakan peraga pembelajaran sistem penerangan sepeda motor (post-test) terdapat perbedaan yang signifikan. Hal ini ditunjukkan dengan adanya rata-rata hasil belajar siswa yang tanpa menggunakan peraga pembelajaran sistem penerangan sepeda motor sebesar 73,93 dan rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan peraga pembelajaran sistem penerangan sepeda motor sebesar 81,30 dengan demikian ada peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan peraga pembelajaran sistem penerangan sepeda motor.

Actions (login required)

View Item