Suara Kasmaran Dini , 5101415002 (2019) PEMBUATAN JOBSHEET PRAKTIK BANGUNAN I SUB MATERI PEKERJAAN KONSTRUKSI KAYU PEMBUATAN ALMARI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (PEMBUATAN JOBSHEET PRAKTIK BANGUNAN I SUB MATERI PEKERJAAN KONSTRUKSI KAYU PEMBUATAN ALMARI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK ) - Published Version Download (654kB) | Preview

Abstract

Mata kuliah Praktik Bangunan 1 merupakan mata kuliah yang wajib di ikuti bagi mahasiswa semester 4 program studi Pendidikan Teknik Bangunan. salah satu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) sub materi pekerjaan kontruksi kayu yaitu mahasiswa dapat melaksanakan pekerjaan kontruksi kayu dengan terampil membuat alat-alat meubeler rumah tangga (almari). Terdapat kendala pada mata kuliah Praktik Bangunan 1 yaitu belum tersedianya media pembelajaran mengenai materi praktik bangunan I pekerjaan konstruksi kayu pembuatan meubeler (almari) sehingga materi tersebut belum tersampaikan secara optimal. Pembuatan media pembelajaran merupakan suatu produk dari hasil analisis kebutuhan mahasiswa terhadap media pembelajaran. Pembuatan media pembelajaran dibuat untuk mata kuliah Praktik Bangunan 1 materi pekerjaan konstruksi kayu pembuatan almari diawali dengan menganalisis kebutuhan mahasiswa, karakteristik materi, merumuskan tujuan, merumuskan materi, merumuskan alat pengukur keberhasilan, GBPM, menulis naskah media, dan merumuskan instrumen untuk ahli. Media pembelajaran merupakan alat pendukung dalam kegiatan pembelajaran. Pemilihan media pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik materi dan kebutuhan mahasiswa. Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui kelayakan media pembelajaran oleh ahli media, ahli materi dan mengetahui presepsi mahasiswa terhadap jobsheet pembelajaran sub materi pekerjaan konstruksi kayu dalam melaksanakan pembuatan alat-alat meubeler rumah tangga (almari) mata kuliah praktik bangunan 1. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan hasil penelitian yang dihasilkan adalah berupa produk jobsheet pembuatan almari. Berdasarkan hasil analisis dari angket kebutuhan mahasiswa yang dilakukan mendapatkan persentase sebesar 80% dalam kategori membutuhkan media pembelajaran supaya dalam proses belajar mengajar lebih menarik, bervariasi dan mempermudah mahasiswa dalam memahami materi perkuliahan. Penilaian yang didapatkan dari ahli media mencapai nilai rata-rata 57,5 dari skor maksimal 60 dengan persentase sebesar 96% (sangat layak) dan ahli materi yang mencapai nilai rata-rata 51,5 dari skor maksimal 56 dengan persentase sebesar 92% (sangat layak) digunakan dalam pembelajaran dan penilaian uji presepsi mahasiswa sebesar 86% (sangat layak) digunakan dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item