Lielen Olsafena Sekar Kencono Wangi, 5101415003 (2019) PENYUSUNAN MODUL ALAT BERAT PADA MATA KULIAH PEMINDAHAN TANAH MEKANIS SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN PADA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (PENYUSUNAN MODUL ALAT BERAT PADA MATA KULIAH PEMINDAHAN TANAH MEKANIS SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN PADA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG) - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Mata kuliah Pemindahan Tanah Mekanis merupakan mata kuliah yang wajib di ikuti bagi mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan. Salah satu kompetensi dasar dalam mata kuliah Pemindahan Tanah Mekanis adalah mendefinisikan tentang macam alat penggali dan alat pemuat dan mengetahui kegunaan serta perhitungan kemampuan produksi alat. Tujuan dari mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu memahami teori dan konsep mengenai pemindahan tanah mekanis. Terdapat kendala untuk mencapai tujuan pembelajaran yaitu belum adanya sumber belajar mandiri yang digunakan oleh mahasiswa untuk memahami materi alat penggali dan alat pemuat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan modul berdasarkan ahli materi, ahli media dan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap modul alat berat: alat penggali dan alat pemuat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan hasil penelitian yang dihasilkan adalah berupa produk modul alat berat: alat penggali dan alat pemuat. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa langkah pembuatan modul dimulai dengan analisis kebutuhan mahasiswa terhadap media pembelajaran modul alat berat: alat penggali dan alat pemuat, lalu peta modul selanjutnya desain pembuatan modul, lalu validasi oleh ahli materi dan ahli media dan uji persepsi mahasiswa sebagai pelengkap validasi modul alat berat: alat penggali dan alat pemuat pada mata kuliah Pemindahan Tanah Mekanis Dari hasil yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa modul alat berat: alat penggali dan alat pemuat layak untuk digunakan. Hasil penilaian yang didapatkan dari ahli materi sebesar 87% dalam kriteria sangat baik. Hasil penilaian yang didapatkan dari ahli media sebesar 92% dalam kriteria sangat baik. Dan hasil uji persepsi pada mahasiswa sebesar 93% dengan kategori sangat baik. Dari ketiga hasil tersebut didapatkan rata-rata nilai sebesar 91% dengan kategori sangat baik atau dengan kata lain modul layak digunakan untuk membantu proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item