Peer Review Pembelajaran model reciptiional teaching bernuansa pendidikan karakter untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika


Isti, Hidayah Peer Review Pembelajaran model reciptiional teaching bernuansa pendidikan karakter untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika. Documentation. Jurusan Matematika, PPs UNNES. (Submitted)

[thumbnail of 21_Peer_Pembelajaran_model_reciptiional_teaching_bernuansa_pend_karakter_utk_meningkatkan_kemampuan_komunikasi_mtk.pdf]
Preview
PDF
Download (231kB) | Preview
Item Type: Monograph (Documentation)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Fakultas: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Matematika, S1
Depositing User: kholidbaror fisika unnes
Date Deposited: 13 Apr 2020 20:03
Last Modified: 13 Apr 2020 20:03
URI: http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/35703

Actions (login required)

View Item View Item