Inung Budi Harjanto, 2314981499 (2004) Kemampuan Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing FBS UNNES dalam Menceritakan Gambar Diam ke dalam Karangan Tulis Berbahasa Prancis. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Kemampuan Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing FBS UNNES dalam Menceritakan Gambar Diam ke dalam Karangan Tulis Berbahasa Prancis.) - Published Version Download (97kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa semester IV dalam menceritakan gambar diam ke dalam karangan tulis berbahasa Prancis dan kesalahan-kesalahan yang dilakukan dalam mengarang Penelitian ini menggunakan responden sebanyak 22 mahasiswa yang terdiri atas 5 mahasiswa sebagai responden untuk menguji validitas instrumen dan 17 mahasiswa sebagai responden dalam pengambilan data. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah metode tes dengan instrumen berupa gambar diam. Untuk menguji reliabilitas tes dilakukan teknik ulang dua kali uji coba tes. Koefisien keterandalan dihitung dengan menggunakan rumus Product Moment. Hasil penelitian dianalisis dengan sistem penilaian persentase. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa semester IV dalam menceritakan gambar diam ke dalam karangan tulis berbahasa Prancis tergolong kurang. Nilai rata-rata yang diperoleh mahasiswa adalah 57,18 dan berdasarkan nilai yang berlaku di Unnes, nilai 57,18 termasuk dalam kategori kurang. Nilai tertinggi 73 dan nilai terendah 50. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa mahasiswa tidak dapat menyampaikan isi gagasan, mengorganisasikan isi gagasan, dan menggunakan tata bahasa dengan baik.

Actions (login required)

View Item