Afifah Nurul Hidayah , 1601414010 (2019) PENGETAHUAN ANAK USIA DINI TENTANG KEKERASAN SEKSUAL MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DI TK ISLAM ROUDLATUTH THOLIBIN DESA KEDUNGSARIMULYO, KABUPATEN JEPARA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (PENGETAHUAN ANAK USIA DINI TENTANG KEKERASAN SEKSUAL MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DI TK ISLAM ROUDLATUTH THOLIBIN DESA KEDUNGSARIMULYO, KABUPATEN JEPARA) - Published Version Download (646kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual sebelum dan sesudah ditinjau dari penerapan metode demonstrasi dan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual sebelum dan sesudah ditinjau dari penerapan metode demonstrasi. Anak-anak merupakan kelompok yang sangat rawan terhadap tindakan kekerasan, seperti penganiayaan, pelecehan bahkan yang paling menakutkan adalah tindakan pemerkosaan terhadap anak. Tingkat kekerasan seksual pada anak yang tinggi diakibatkan oleh kurangnya pengetahuan anak tentang kekerasan seksual. Pengetahuan anak usia dini tentang bahaya kekerasan seksual, memiliki peranan yang penting dalam penurunan angka kekerasan seksual pada anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik TK B yang bersekolah di TK Islam Roudlatuth Tholibin sejumlah 30 anak dengan teknik pengambilan sampel yaitu teknik “Purposive Sampling”. Desain penelitian yang digunakan adalah One-Group-Pretest-Posttest Design. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik Paired Sample t-Test. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan skala pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual. Pengujian hipotesis menggunakan Paired Sample t-Test. Hasil perhitungan penelitian dengan menggunakan uji Paired Sample t-Test mendapatkan nilai -thitung<-ttabel (-15,222< -2,045) dan nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat perbedaan pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual ditinjau dari penerapan metode demonstrasi. Perhitungan persentase pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual mengalami kenaikan sebesar 11,6% antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa tingkat pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual setelah diberikan penerapan metode demonstrasi lebih tinggi dibandingkan dengan pengetahuan anak usia dini tentang kekerasan seksual sebelum diberikan penerapan metode demonstrasi.

Actions (login required)

View Item