Ainun Ni’mah , 4101414025 (2018) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN ENTREPRENEURSHIP SISWA SMK DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN TERINTEGRASI STEM. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN ENTREPRENEURSHIP SISWA SMK DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN TERINTEGRASI STEM) - Published Version Download (3MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah unuk mengetahui (1) kemampuan koneksi matematis dan entrepreneurship siswa yang memperoleh pembelajaran model Project Based Learning terintegrasi STEM mencapai ketuntasan belajar secara klasikal. (2) kemampuan koneksi matematis dan entrepreneurship siswa yang memperoleh pembelajaran model Project Based Learning terintegrasi STEM lebih baik dari pada kemampuan koneksi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran Ekspositori. (3) kemampuan koneksi matematis dan entrepreneurship siswa yang memperoleh pembelajaran model Project Based Learning terintegrasi STEM. Metode penelitian ini adalah metode kombinasi concurrent embedded. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Tunas Harapan Pati tahun ajaran 2017/2018. Sampel diambil dengan cara simple random sampling, dan terpilih kelompok sampel yaitu kelas X TITL 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X LAS 1 sebagai kelas kontrol. Uji ketuntasan menunjukkan bahwa siswa pada model pembelajaran Project Based Learning terintegrasi STEM mencapai ketuntasan secara klasikal. Uji perbedaan dua rata-rata kemampuan koneksi matematis menunjukkan bahwa

Actions (login required)

View Item