Nisrina , 1511414012 (2019) MOTIVASI IBU MEMBERIKAN STIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK DENGAN STATUS GIZI KURANG DI KECAMATAN SLAWI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (MOTIVASI IBU MEMBERIKAN STIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK DENGAN STATUS GIZI KURANG DI KECAMATAN SLAWI) - Published Version Download (724kB) | Preview

Abstract

Perkembangan motorik seorang anak tidak terlepas dari peran orangtua dalam memberikan stimulasi. Keberhasilan dalam memberikan stimulasi ini dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri ibu sebagai pengasuh utama anak yaitu motivasi. Motivasi ibu memberikan stimulasi perkembangan motorik merupakan dorongan dalam diri ibu untuk memberikan rangsangan tumbuh kembang anak yang didasari dengan adanya kebutuhan untuk mencapai sebuah tujuan perkembangan yang optimal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan jumlah responden sebanyak 112 ibu-ibu yang memiliki anak usia dua sampai enam tahun dengan status gizi kurang di Kecamatan Slawi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability yaitu sampel jenuh atau sering disebut total sampling. Teknik pengumpulan data ini menggunakan skala likert dengan jumlah aitem sebanyak 35 pernyataan favorable dan unfavorable dengan uji validitasnya item memiliki r hitung terendah 0,322, sedangkan item yang tidak valid memiliki r hitung tertinggi 0,286 dan uji reliabilitas 0,902 artinya alat ukur sangat reliabel. Metode analisis dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan penggolongan kriteria motivasi ibu memberikan stimulasi dibagi menjadi tiga kategori yaitu kategori rendah, sedang dan tinggi. Motivasi ini terdiri dari tiga aspek yaitu keadaan terdorong dalam diri organisme ibu, perilaku ibu yang timbul dan terarah karena keadaan ini, goal atau tujuan dari perlakuan ibu. Ketiga aspek tersebut menunjukan bahwa secara umum motivasi ibu memberikan stimulasi berada pada kategorisasi sedang. Aspek yang paling berpengaruh dalam motivasi ibu adalah goal atau tujuan yang mendasari ibu dalam melakukan stimulasi. Berdasarkan karakteristik sampel, sampel penelitian dibagi menjadi tiga kelompok yaitu berdasarkan pendidikan terakhir, pekerjaan dan jumlah anak, berdasarkan seluruh karakteristik sampel penelitian, mayoritas sampel berada pada kategorisasi sedang

Actions (login required)

View Item