Dian Pamungkas Kusumawardhani , 2301415027 (2019) KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA NOMINA DAN ADJEKTIVA BAHASA INGGRIS DENGAN BAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS X BAHASA SMA NEGERI 2 UNGARAN. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA NOMINA DAN ADJEKTIVA BAHASA INGGRIS DENGAN BAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS X BAHASA SMA NEGERI 2 UNGARAN) - Published Version Download (732kB) | Preview

Abstract

Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang dipelajari siswa sejak sekolah menengah. Dan bahasa Prancis merupakan bahasa asing kedua yang diajarkan pada kelas X Bahasa SMA Negeri 2 Ungaran. Bahasa Inggris dan Bahasa Prancis memiliki beberapa kesamaan kosakata. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara penguasaan kosakata bahasa Inggris dan bahasa Prancis pada kelas X Bahasa SMA Negeri 2 Ungaran. Penelitian ini menggunakan metode korelasi. Penelitian ini akan menggunakan instrumen tes kosakata yang berisi 40 butir soal dan akan diujikan pada 35 siswa. Tes kosakata dibuat berdasarkan kompetensi dasar bahasa Inggris dan bahasa Prancis kelas X Bahasa yang memiliki kesamaan tujuan. Sebelum instrumen tes kosakata diujikan, terlebih dulu dilakukan uji validitas menggunakan validitas isi dan uji reliabilitas guna mengetahui kelayakan instrumen menggunakan teknik split half methode dengan sistem ganjil-genap dan menggunakan rumus spearman-brown. Setelah melalui tahap uji validitas dan uji reliabilitas, dilakukan penelitian terhadap 25 siswa dan hasil penelitian ini menunjukan nilai 0,687 yang termasuk ke dalam kategori tinggi dalam table koefisien korelasi. Hasil menunjukkan bahwa Korelasi antara penguasaan kosakata nomina dan adjektiva bahasa Inggris dan bahasa Prancis pada kelas X Bahasa SMA Negeri 2 Ungaran memiliki tingkat korelasi yang tinggi.

Actions (login required)

View Item