Hanna Permata Hanifa , 1301415032 (2019) HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN KEPATUHAN TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 JATISRONO TAHUN AJARAN 2019/2020. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN KEPATUHAN TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 JATISRONO TAHUN AJARAN 2019/2020) - Published Version Download (723kB) | Preview

Abstract

Melalui studi pendahuluan dengan Guru Bimbingan dan Konseling SMA N 1 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Jawa Tengah ditemukan bahwa kepatuhan terhadap tata tertib pada peserta didik masih dalam kategori rendah. Di sisi lain, peserta didik dalam usia remaja memiliki karakteristik untuk melakukan konformitas dengan teman sebaya yang tinggi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan antara konformitas teman sebaya ditinjau dari jenis kelamin dengan kepatuhan terhadap tata tertib sekolah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif korelasional. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Sampel dalam penelitian berjumlah 151 peserta didik yang tersebar di seluruh kelas XI. Alat ukur yang digunakan adalah skala psikologis konformitas teman sebaya dan skala psikologis kepatuhan terhadap tata tertib. Analisis data yang digunakan pada uji hipotesis adalah uji korelasional Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan tingkat konformitas teman sebaya dan kepatuhan terhadap tata tertib sekolah pada peserta didik laki-laki maupun perempuan kelas XI berada dalam kategori sedang dan secara umum ditemukan hubungan yang positif dan signifikan antara konformitas teman sebaya dengan kepatuhan terhadap tata tertib sekolah dengan derajat korelasi rendah. Didapatkan hasil korelasi sebesar 0,261 dengan signifikansi 0,001. Dari hasil tersebut dapat dipahami bahwa semakin tinggi konformitas teman sebaya maka semakin tinggi kepatuhan terhadap tata tertib sekolah. Saran untuk guru Bimbingan dan Konseling berdasarkan untuk penelitian ini adalah memberikan layanan konseling inidvidual, bimbingan kelompok dan konseling kelompok bagi peserta didik yang tidak patuh terhadap tata tertib sekolah.

Actions (login required)

View Item