Misbah Amin Nurdi , 1102412072 (2019) EVALUASI KURIKULUM DIKLAT PEMBUATAN MAJALAH ELEKTRONIK DI SMP ISLAM AL-AZHAR 14 SEMARANG. Under Graduates thesis, UNNES.

Preview

PDF (EVALUASI KURIKULUM DIKLAT PEMBUATAN MAJALAH ELEKTRONIK DI SMP ISLAM AL-AZHAR 14 SEMARANG) - Published Version Download (927kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bermula dari masalah majalah sekolah Mozas yang berencana membuat edisi elektronik sejak lama namun terkendala sumber daya manusia yang belum memiliki kemampuan tersebut. Diklat pembuatan majalah elektronik yang diselenggarakan perlu dievaluasi guna mengetahui keefektifannya. Dalam mengevaluasi diklat pembuatan majalah elektronik ini, peneliti menggunakan model evaluasi four levels yang diperkenalkan Donald Kirkpatrick. Terdapat empat tahap evaluasi yang perlu dilakukan, yaitu reaction, learning, behavior, dan results. Pada tahap reaction, peneliti menggunakan angket kepuasan diklat. Tahap learning dengan instrumen tes tertulis dan tahap behavior dengan pedoman observasi. Adapun tahap results diukur dengan angket kualitas majalah sekolah. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, peneliti memperoleh hasil evaluasi tahap reaction secara keseluruhan memperoleh persentase 84,45% atau masuk kategori baik, tahap learning dengan rata-rata nilai akhir peserta diklat sebesar 77,67 yang berada dalam kategori baik, tahap behavior yang memperoleh nilai rata-rata 78,10% atau berkategori baik, dan kualitas majalah sekolah sebagai results terbukti terdapat perbedaan signifikan berdasarkan nilai Asymp. Sig (2-tailed) dari uji wilcoxon sebesar 0,000. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program diklat pembuatan majalah elektronik dapat dikatakan baik dan efektif dalam meningkatkan kualitas majalah sekolah.

Actions (login required)

View Item