Dyah Puspitasari, 2101411088 (2018) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 9 SUMMERS 10 AUTUMNS (DARI KOTA APEL KE THE BIG APPLE) KARYA IWAN SETYAWAN SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (9MB) | Preview

Abstract

Pada kurikulum 2013 pelajaran bahasa Indonesia terpilih sebagai penghela seluruh ilmu pengetahuan. Terpilihnya sebagai penghela seluruh ilmu pengetahuan tersebut memberikan harapan baru. Harapan itu adalah tumbuhnya kesadaran dan keyakinan bangsa terhadap apa yang menjadi identitas kebangsaanya, yaitu bahasa Indonesia. Namun, di sisi lain terdapat permasalahan dalam pelajaran bahasa Indonesia khususnya materi analisis novel. Permasalahan yaitu pada pembelajaran sastra, guru masih kesulitan dalam memilih bahan ajar yang tepat. Novel yang dikaji dalam penelitian ini yaitu novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan karena mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat dijadikan alternatif bahan ajar sastra di SMA kelas XII. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan. (2) mendiskripsikan kesesuaian novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan sehingga dapat dijadikan alternatif bahan ajar pelajaran sastra di SMA. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa bahan tertulis yaitu berupa kata, kalimat, paragraf, dan dialog dalam teks yang mengandung nilai-nilai pendiidkan karakter yang ada dalam novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan. Tenik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pustaka dan catat dengan bantuan kartu data. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa (1) nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan meliputi nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Selain kedelapan belas nilai pendidikan karakter dari kemendiknas peneliti juga menemukan nilai kesederhanaan dalam novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan. (2) novel 9 Summers 10 Autumns (Dari Kota Apel Ke The Big Apple) Karya Iwan Setyawan dapat menjadi alternatif bahan ajar pelajaran sastra di SMA berdasarkan aspek kesesuaian. Aspek kesesuaian meliputi: pertama, Bahasa novel yang mudah dipahami serta terdapat bahasa inggris sebagai penambah perbendaharaan dan pengetahuan peserta didik SMA. Kedua, dari sisi psikologi, novel ini sangat tepat diajarkan kepada siswa SMA karena pengarang juga menceritakan bagaiamana tokoh-tokohnya mencapai kesuksesan melalui pendidikan. Ketiga, novel ini dapat menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik dengan kisah yang ada dalam novel. Kisah ini menjadi kisah yang menginspirasi sehingga rasa ingin tahu peserta didik akan tumbuh dengan membaca cerita yang disuguhkan pengarang. Keempat, novel ini dapat mengembangkan imajinasi siswa SMA dengan penggambaran situasi melalui kalimat-kalimat imajiner yang disuguhkan oleh pengarang. Berdasarkan simpulan tersebut disarankan bagi peneliti yang akan mengadakan penelitian mengenai pendidikan karakter dalam karya sastra khususnya novel, dapat mengembangkannya dengan menambah rumusan masalah yang ada atau dapat pula dikembagkan melalui penelitian tindakan kelas.

Actions (login required)

View Item