Dika Rahmila Sari , 3301412078 (2017) POLA ASUH IBU PEKERJA PABRIK IKAN DALAM MENANAMKAN KARAKTER MANDIRI PADA ANAK DI KAMPUNG NELAYAN DESA PACAR KECAMATAN REMBANG KABUPATEN REMBANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (225kB) | Preview

Abstract

Pola asuh yang dilakukan oleh seorang ibu berbeda dengan pola pengasuhan yang dilakukan oleh pengganti ibu ataupun pengasuh anak. Hal ini tentu berdampak pada pola asuh yang diterapkan terkadang tidak sesuai dengan karakteristik, kebutuhan, dan kondisi anak. Penelitian ini mengungkapkan masalah (1) bagaimana pola asuh yang diterapkan oleh ibu pekerja pabrik ikan dalam menanamkan karakter mandiri pada anak di Desa Pacar Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang? (2) apa saja faktor penghambat dan pendorong dalam menanamkan karakter mandiri pada anak di Desa Pacar Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang? Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Fokus penelitian ini adalah (1) pola asuh ibu pekerja pabrik ikan dalam menanamkan karakter mandiri pada anak, (2) faktor pendorong dan faktor penghambat dalam menanamkan karakter mandiri pada anak. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi. Analisis data menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan oleh Ibu Pekerja Pabrik Ikan dalam menanamkan karakter mandiri pada anak adalah sebagian besar pola asuh demokratis. Pola asuh yang diterapkan secara berbeda pada anak menimbulkan kepribadian yang berbeda pada anak. Anak yang diasuh dengan menerapkan pola asuh Demokratis akan bersikap tanggung jawab dan lebih hangat dan lebih berprestasi. Selain itu, dengan menerapkan pola asuh demokratis anak akan merasa percaya diri dan memiliki kemauan untuk merasa optimis untuk menyampaikan pendapat, usul, dan saran. Pola asuh demokrasi bertujuan untuk membentuk kepribadian anak, sehingga mampu memberikan anak kebebasan untuk mengeluarkan pendapat dan memilih.Pola asuh demokrasi memiliki dampak anak memiliki kepercayaan diri dan berkemauan untuk maju sehingga merasa optimis dalam melakukan berbagai hal. Faktor penanaman karakter mandiri terdiri dari faktor penghambat dan faktor pendorong. Faktor penghambat dalam menanamkan karakter mandiri terdiri dari: (1) Keterlibatan orang tua, komunikasi antara anak dengan orang tua sangat penting, karena berpengaruh pada pengasuhan yang dilakukan; (2) Usia anak, dalam menanamkan karakter pada anak, usia anak sangat berpengaruh terhadap proses penanaman karakter mandiri; (3) Jenis Kelamin, setiap pria dan wanita memiliki sifat dan perilaku yang berbeda, dalam proses penanaman karakter mandiri pada anak jenis kelamin sangat mempengaruhi. Sedangkan faktor pendorong dalam menanamkan karakter mandiri terdiri dari: (1) Pendidikan, faktor utama dalam proses penanaman karakter mandiri pada anak adalah pendidikan, baik melalui pendidikan formal maupun melalui pendidikan non formal, (2) Interaksi Sosial, vii kemampuan anak dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial serta mampu menyesuaikan diri dengan baik akan mendukung perilaku mandiri anak, (3) Tanggung Jawab yang diberikan oleh Orang Tua, dengan memberikan tanggung jawab, anak akan belajar untuk melakukan segala sesuatu dengan sendiri sehingga mendorong anak untuk berperilaku mandiri. Saran yang diberikan penulis adalah bagi Pemerintah Desa Pacar yaitu memberikan informasi atau sosialisasi kepada masyarakat khususnya para ibu rumah tangga yang bekerja sebagai buruh pabrik ikan mengenai pananaman karakter khusunya karakter mandiri.

Actions (login required)

View Item