M. Wahyudin Wachid , 5302412062 (2017) PEMANFAATAN GAME EDUKASI ANDROID SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA MATERI TENSES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (408kB) | Preview

Abstract

Mata pelajaran Bahasa Inggris menjadi salah satu pelajaran yang sulit untuk dipelajari, termasuk materi tenses. Faktor motivasi siswa, penyampaian materi, dan sarana-prasarana ditengarai menjadi penyebab kemampuan berbahasa Inggris siswa khususnya pada materi tenses tidak maksimal. Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara dari guru mata pelajaran bahasa Inggris di MAN 2 Kudus menunjukkan bahwa kemampuan berbahasa Inggris siswa kelas X belum mencapai kemampuan yang maksimal khususnya pada materi tenses. Perlu adanya inovasi untuk mengatasi masalah tersebut, salah satunya melalui game edukasi Android. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen berupa Quasi Experimental sebagai desain penelitian. Dalam penelitian ini dipilih kelas X dengan sampel kelas X MIA4 sebagai kelas eksperimen yang belajar tenses dengan bantuan media pembelajaran berupa game edukasi Android dan X MIA5 sebagai kelas kontrol yang belajar tenses tanpa bantuan game edukasi Android. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan game edukasi Android sebagai alternatif media pembelajaran efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol, dimana nilai gain yang didapat oleh kelompok eksperimen lebih tinggi daripada kelompok kontrol, yaitu 0,656 dan 0,477. Simpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan game edukasi Android sebagai alternatif media pembelajaran mampu membantu peran guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item