Ulfatun Ni’mah , 1401413446 (2017) HUBUNGAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN GUGUS PANGERAN DIPONEGORO KABUPATEN PATI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF Download (1MB) | Preview

Abstract

Minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Selain minat, motivasi juga menjadi faktor penting dalam mencapai tujuan pembelajaran karena dengan adanya motivasi akan menentukan arah siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan. Kuat lemahnya minat dan motivasi seseorang akan mempengaruhi hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan yang signifikan antara minat dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS kelas V di SDN Gugus Pangeran Diponegoro Kabupaten Pati. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Gugus Pangeran Diponegoro Kabupaten Pati sejumlah 94 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Uji instrumen dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan minat belajar dengan hasil belajar IPS dengan koefisien korelasi sebesar 0,607. (2) ada hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS dengan koefisien korelasi sebesar 0,403. (3) ada hubungan minat dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS dengan koefisien korelasi sebesar 0,664. Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan minat dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS yang tergolong rendah. Saran untuk guru, guru harus menciptakan kondisi kelas yang menrik sehingga siswa mempunyai minat dan motivasi untuk belajar.

Actions (login required)

View Item