Manik Larasati , 1102412086 (2017) PENGEMBANGAN MEDIA FILM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ANIMASI 2 DIMENSI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIAH. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF Download (698kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media film pembelajaran yang tepat dan mampu meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA kelas V Daur Air di MI Al Islam Mangunsari 01. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan tiga tahap penelitian untuk mengembangkan Media Film Pembelajaran Menggunakan Animasi 2 Dimensi yang sudah disederhanakan sesuai dengan kebutuhan penelitian, yaitu analisis kebutuhan media, pengembangan media, dan uji coba atau tahap evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V di MI Al Islam Mangunsari 01. Teknik pengumpulan data dengan angket (kuesioner) dan tes. Teknik analisis data dengan menggunakan uji beda, uji gain, dan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa desain yang tepat adalah dengan menggunakan karakter anak-anak dan menggunakan bermacam-macam warna agar anak-anak tertarik untuk melihat dan tidak cenderung bosan dalam menggunakan media pembelajaran dan nilai rata-rata siswa yang menggunakan media film pembelajaran menggunakan animasi 2 dimensi yaitu 74,80. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media film pembelajaran menggunakan animasi 2 dimensi efektif pada siswa kelas V di MI Al Islam Mangunsari. Saran dari peneliti kepada guru dan sekolah yaitu media pembelajaran film animasi 2 dimensi sebaiknya dimanfaatkan untuk mendukung proses belajar mengajar karena dengan adanya media ini siswa mudah memahami sesuatu yang rumit yang tidak dapat dijelaskan secara lisan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar. -------------------------------------------------- The purpose of this research is to know the right learning film media and are able to improve the results of the study on subjects Natural Science class V Water Cycle in MI Al Islam Mangunsari 01. This research uses the methods of Research and Development (R&D) using the three stages of research to develop Learning Film Media Using 2 dimensional Animation that's been simplified to suit the needs of research, namely the analysis of the needs of the media, media development, and trial or evaluation stage. The subject of research is the grade V in MI Al Islam Mangunsari 01. Data collection techniques with question form (questionnaire) and tests. Data analysis techniques using different test, test of gain, and a descriptive quantitative analysis techniques. The results of this research show that the proper design is to use the character of children and using an assortment of color to make the kids interested to see and is not likely to get bored in learning and using the media mean value students who use media film animated using 2 dimensional learning i.e. 74.80. Based on the results of the study it can be concluded that learning by using learning film media using 2 dimensional animations are effective on grade V in MI Al Islam Mangunsari 01. Advice from researchers to the teachers and schools that is media of learning animation movie 2 dimensions should be used to support the teaching and learning process because of the existence of this medium students easily understand something complicated that can't be explained orally by teachers to improve the results of learning.

Actions (login required)

View Item