Maijulitha , 1401413611 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (874kB) | Preview

Abstract

Motivasi Belajar dan Fasilitas Belajar merupakan hal penting yang harus dimiliki siswa demi keberhasilan belajarnya. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara motivasi belajar dan hasil belajar pada Mata Pelajaran IPA siswa kelas V SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Tugu Kota Semarang: (2) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara fasilitas belajar dan hasil belajar pada Mata Pelajaran IPA siswa kelas V SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Tugu Kota Semarang. (3) Untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar, fasilitas belajar dan hasil belajar pada Mata Pelajaran IPA siswa kelas V SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Tugu Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Tugu Kota. Teknik analisis data yang digunakan adalah product moment, dengan jumlah sampel sebanyak 89 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Tugu Kota Semarang, diperoleh hasil

Actions (login required)

View Item