PENGARUH MODEL KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA


Rizki Oktavia , 4401411137 (2016) PENGARUH MODEL KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

[thumbnail of PENGARUH MODEL KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA]
Preview
PDF (PENGARUH MODEL KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA) - Published Version
Download (346kB) | Preview
Item Type: Thesis (Under Graduates)
Uncontrolled Keywords: hasil belajar, kreativitas, mind mapping
Subjects: L Education > L Education (General) > Instructional Media
L Education > L Education (General) > Learning Model
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Fakultas: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi, S1
Depositing User: Eko Handoyo Eko
Date Deposited: 02 Jan 2018 14:36
Last Modified: 02 Jan 2018 14:36
URI: http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/28818

Actions (login required)

View Item View Item