Aulia Azizah , 4001409071 (2016) PENGEMBANGAN MEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SMP TEMA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (948kB) | Preview

Abstract

Salah satu tema yang diajarkan di SMP adalah Sistem Pencernaan Manusia. Tema tersebut tentunya memerlukan media yang dapat menggambarkan atau memvisualisasikan dikarenakan objek yang akan dipelajari cukup rumit yaitu berada di dalam tubuh manusia atau siswa itu sendiri. Menurut hasil observasi di SMP Islam Al-Madina Semarang, adanya media yang terdapat disekolah belum sepenuhnya mewakili setiap materi yang diberikan serta ketuntasan hasil belajar siswa masih banyak yang belum mencapai KKM khususnya pada materi sistem pencernaan manusia. Oleh karena itu media pembelajaran IPA berupa Media Flash dikembangkan. Penelitian ini dirancang dengan desain penelitian Research and Development (R&D) yang telah dimodifikasi dengan tahapan proses pengembangan dan uji efektivitas. Kelayakan media Flash diukur berdasarkan penilaian validator. Sedangkan efektivitas diukur dengan indikator siswa yang memiliki nilai hasil belajar ≥ 75 mencapai 75% dari total siswa. Terdapat tiga validator pada penelitian ini yaitu validator media, materi dan bahasa dimana ketiga validator menilai media flash layak digunakan. Pada uji coba pemakaian diketahui bahwa kriteria kelayakan dan efektif dapat terpenuhi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa media flash sangat layak digunakan dan efektif diterapkan pada pembelajaran IPA tema sistem pencernaan manusia di SMP

Actions (login required)

View Item