Gatot Wawan Triono , 6101405527 (2010) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES DI SMP NEGERI SE KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES DI SMP NEGERI SE KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG) - Published Version Download (664kB) | Preview

Abstract

Dalam Penelitian ini permasalahan yang diangkat adalah Bagaimana Persepsi Guru Non Penjas Terhadap Guru penjas Tingkat SMP Negeri di Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang ”. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kinerja Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP Negeri di Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang Tahun. Subjek yang diteliti adalah 123 orang guru non Penjasorkes untuk diminta mengisi kuesioner yang telah disediakan oleh peneliti guna mendapatkan informasi tentang bagaimana persepsi mereka terhadap kinerja guru Penjasorkes di sekolahnya. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling.. Data yang diperoleh dianalis dengan menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru Penjasorkes di SMPNegeri se-Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang menurut persepsi guru non Penjasorkes tergolong baik dengan persentase mencapai 85,42%. Ditinjau dari tiap-tiap kompetensi menunjukkan bahwa persepsi guru non Penjasorkes terhadap kinerja guru Penjasorkes termasuk dalam kategori baik. Hal ini ditunjukkan dengan persentase sebagai berikut : kompetensi kepribadian sebesar 94,70%, kompetensi pedagogik sebesar 90,18%, kompetensi profesional sebesar 90,20% dan kompetensi sosial sebesar 86,60%.Guru penjasorkes di SMP N se-Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang tersebut telah mampu melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara baik sebagai pendidik. Kesimpulan dari hasil penelitian persepsepsi guru non penjasorkes terhadap kompetensi kinerja guru penjasorkes di SMP N se-Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang tergolong baik, maka penulis dapat menyarankan agar Guru Penjasorkes untuk dapat mempertahankan bahkan meningkatkan mutu pelaksanaan dan pembelajaran penjasorkes tingkat SMP N se-Kecamatan Randudongkal, maka guru harus lebih kreatif dalam menciptakan metode pembelajaran sesuai dengan kurikulum, perlu adanya penguasaan materi yang baik dari guru penjasorkes sehingga pembelajaran dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan tujuan awal yang di harapkan dan untuk lebih meningkatakan kompetensi diri bagi guru penjasorkes baik dari segi kepribadian, pedagogik, profesional dan segi sosial.

Actions (login required)

View Item