Rifan Wahyu Pambudi , 3201412060 (2016) PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMP NEGERI 1 SALE KABUPATEN REMBANG. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (862kB) | Preview

Abstract

Pendidikan karakter peduli lingkungan di SMP Negeri 1 Sale di masukkan dalam ekstrakurikuler Pramuka. Penelitian ini bertujuan : (1) Mengetahui pelaksanaan pendidikan karakter peduli lingkungan pada ektrakurukuler Pramuka SMP Negeri 1 Sale kabupaten Rembang, (2) Untuk mengetahui kendala yang dihadapi pembina dalam kegiatan pendidikan karakter peduli lingkungan pada ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 1 Sale Kabupaten Rembang. Metode penelitian adalah kualitatif dan peneliti menentukan sampel menggunakan teknik snowball sampling. Data diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Keabsahan data diuji dengan teknik trianggulasi. Data dianalisis dengan interaktif melalui langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian Pelaksanaan pendidikan karakter peduli lingkungan melalui ekstrakurikuler pramuka di SMP Negeri 1 Sale Rembang sudah dikatakan baik namun masih harus ditingkatkan lagi. Peran serta siswa dalam pelaksanaan kegiatan peduli lingkungan dalam ekstrakurikuler Pramuka sudah cukup bagus, hal tersebut terlihat dari antusias siswa dalam mengikuti program pendidikan karakter peduli lingkungan sudah baik. Dalam pelaksanaan kegiatan peduli lingkungan masih terdapat kendala yang dihadapi pembina dalam kegiatan pendidikan karakter peduli lingkungan melalui ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 1 Sale Kabupaten Rembang adalah kendala yang berasal dari dalam, yang dipengaruhi oleh siswa dan kendala dari luar yang dipengaruhi oleh kehidupan sekitar siswa tinggal. Kendala yang berasala dari dalam masih dipengaruhi oleh kebiasaan siswa yang masih membuang sampah sembarang, namun hal tersebut sudah dapat ditasi karena adanya peran aktif guru dalam mengawasi dan memberikan contoh kepada para siswanya, selain itu kendala dari luar yang dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal siswa yang sangat berperan membentuk kebiasaan siswa. Hal tersebut dikarenakan masih labilnya anak seusia SMP yang masih meniru kebiasaan masyarakat tempat tinggalnya. Saran yang diberikan adalah pembinaan karakter peduli lingkungan hendaknya dilakukan secara terus menerus oleh semua anggota pramuka dan Pembina pramuka tidak terbatas dalam kegiatan saja, tetapi harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari agar perilaku siswa sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung di kegiatan kepedulian lingkungan dalam eksrakurikuler Pramuka. Selain itu kegiatan peduli lingkungan dapat dikembangkan lagi seperti dalam pengelolaan sampah.

Actions (login required)

View Item