ARIS WIJIYONO , 6102914037 (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH MELALUI PERMAINAN KASTI VOLI KELAS IV SD NEGERI PARIPURNO KEC. SALAMAN KAB. MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Berdasarkan kegiatan observasi yang dilakukan di kelas IV SDN Paripurno Kec.Salaman Kab.Magelang ditemukan beberapa masalah dalam pembelajaran servis bawah bola voli. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana cara mengatasi kesulitan belajar servis bawah permainan bola voli siswa kelas IV SDN Paripurno Kec.Salaman Kab.Magelang? Apakah pembelajaran dengan model permainan kasti voli dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah permainan bola voli kelas IV SD Negeri Paripurno Kec.Salaman Kab.Magelang? Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas hasil belajar servis bawah permainan bola voli di kelas IV SDN Paripurno Kec.Salaman Kab.Magelang. Servis bawah permainan bola voli melalui pendekatan permainan kasti voli dan hasil belajar siswa dalam pelajaran bola voli.Penelitian tindakan kelas meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Hasil belajar siswa pada siklus I aspek afektif tuntas 26% dan siklus II tuntas 88%, aspek kognitif siklus I siswa tuntas 52% dan silkus II siswa tuntas 92% ,sedangkan aspek psikomotor siswa tuntas siklus I sebesar 48% dan siklus II siswa tuntas sebesar 88%. Ini menunjukkan bahwa persentase ketuntasan klasikal hasil belajar siswa pada siklus II ≥ 80% sehingga dinyatakan berhasil. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui pendekatan permainan kasti voli dapat meningkatkan kualitas pembelajaran servis bawah permainan bola voli meliputi aktivitas siswa hasil belajar bola voli. Saran yang peneliti berikan adalah menerapkan pendekatan permainan kasti voli dalam pembelajaran servis bawah bola voli

Actions (login required)

View Item