Fahrizal Zulian Pratama , 4301412005 (2016) ANALISIS KESIAPAN PERPUSTAKAAN DAN LABORATORIUM KIMIA SMA NEGERI DALAM MENUNJANG KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN BREBES. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan perpustakaan dan laboratorium kimia SMA Negeri dalam menunjang kurikulum 2013. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari - Februari 2016. Desain penelitian yang digunakan yaitu peneltian deskriptif (descriptive research). Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, angket dan dokumentasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis menunjukan rata-rata tingkat kesiapan perpustakaan untuk SMA Negeri 1 Brebes, SMA Negeri 2 Brebes, SMA Negeri 3 Brebes, SMA Negeri 1 Tanjung dan SMA Negeri 1 Bumiayu masing-masing yaitu 90,79%, 86,15%, 88,36%, 94,06% dan 89,35%. Kurangnya minat baca siswa untuk membaca di perpustakaan disebabkan karena masih kurangnya literatur buku yang dijadikan referensi membaca siswa, perpustakaan yang dijadikan gudang buku, kurangnya perhatian terhadap tenaga pustakawan, serta tidak adanya peninjauan yang dilakukan oleh sekolah untuk meningkatkan jumlah pengunjung setiap tahunya. Rata-rata tingkat kesiapan laboratorium masing-masing yaitu 74,30%, 90,45%, 57,74%, 71,57% dan 93,86%, dan presentase jumlah praktikum yang telah dilaksanakan yaitu 65,22%, 78,26%, 60,87%, 43,48% dan 60,87%. Berdasarkan data penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kesiapan perpustakaan dari lima sekolah yang diteliti semuanya menunjukan kriteria sangat siap dalam menunjang kurikulum 2013. Sedangkan untuk tingkat kesiapan laboratorium didapatkan SMA Negeri 1 Brebes dan SMA Negeri 1 Tanjung berada pada kriteria siap, SMA Negeri 3 Brebes berada pada kriteria kurang siap, SMA Negeri 2 Brebes dan SMA Negeri 1 Bumiayu berada pada kriteria sangat siap dalam menunjang kurikulum 2013. Beberapa sekolah yang memiliki kategori siap maupun sangat siap pada kriteria tingkat kesiapan laboratorium, tetapi pada pelaksanaan praktikum masih mengalami kendala, hal ini disebabkan kerena beberapa sekolah tidak menyediakan tenaga laboran yang dapat membantu pelaksanaaan praktikum, sekolah yang mengfungsikan laboratorium sebagai kelas, kurangnya persediaan alat dan bahan, dan desain ruang laboratorium yang tidak menyediakan ruang persiapan dan timbang secara khusus.

Actions (login required)

View Item