Ika Febriana, 0202513025 (2015) Degradasi Sikap dan Mutu Guru serta Penanganannya dalam Wacana Motivasi Guru Super Indonesia Saduran Golden Ways Mario Teguh Metro TV. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF Download (620kB) | Preview

Abstract

Usaha yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan, salah satu diantaranya adalah dengan meningkatkan kualitas guru. Hal ini dapat dipahami karena kualitas system pendidikan secara keseluruhan berkaitan erat dengan kualitas guru. Guru memiliki peran yang strategis dalam bidang pendidikan, bahkan sumber pendidikan lain yang memadai tidak berarti apabila tidak didukung oleh keberadaan guru yang berkualitas. Usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia selain dengan pelatihan guru dapat juga dengan memberikan motivasi. Mario Teguh memberikan motivasi kepada guru-guru dalam menghadapi segala permasalahannya. Motivasi yang disuguhkan merupakan motivasi dengan kata-kata yang khas dan penggunaan kiasan. Mario Teguh menyuguhkan motivasi dengan berbagai permasalahan guru disertai dengan jalan keluar dan motivasi. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah struktur tekstual, praktik kewacanaan, dan praktik sosial dalam wacana motivasi Mario Teguh dengan tema guru super Indonesia. Adapun tujuan penelitian ini adalah memaparkan struktur tekstual wacana motivasi Mario Teguh dengan tema guru super Indonesia, mendeskripsipraktikkewacanaandalamwacanamotivasi Mario Teguhdengantemagru super Indonesia, dan mendeskripsi praktik sosial dalam wacana motivasi Mario Teguh dengan tema guru super Indonesia. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan pendekatan teoretis berupa analisis wacana kritis Fairclough dan pendekatan praktis berupa deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dan cakap. Metode analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode padan dan agih serta metode analisis wacana kritis Fairclough. Hasil penelitian ini berupa struktur tekstual, praktik kewacanaan, dan praktik sosial dalam wacana motivasi Mario Teguh dengan tema guru super Indonesia. Hasil struktur tekstual dapa disimpulkan bahwa jenis teks yang digunakan adalah eksposisi v hortatory dengan penggunaan sapaan, penambahan beberapa kata dalam sapaan, dan penggunaan kalimat tidak langsung ketika menasihati guru. Praktik kewacanaan dianalisis untuk mengetahui produksi teks dan konsumsi teksProduksiteksmotivasi Mario Teguhdengantema Guru Super Indonesia dilatarbelakangi untuk bahan pengajaran karena penulis lulusan dari IKIP Malang Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris dan usaha untuk mencerdaskan bangsa. Produksi teks juga dilihat dari hasil struktur tekstual yang berkaitan dengan penggunaan sapaan dan penambahan beberapa kata dalam sapaan karena penulis menghormati profesi guru yang merupakan profesi penting dalam kemajuan bangsa.Konsumsi teks motivasi Mario Teguh dengan tema Guru Super Indonesia dari beberapa kalangan memberikan penilaian positif. Penilian positif tersebut terbukti dari beberapa seminar yang mengundang Mario Teguh sebagai motivator dengan tema Guru Super Indonesia. Praktik sosial dalam wacana motivasi Mario Teguh dengan tema Guru Super Indonesia terdiri dari hasil struktur tekstual dan isi buku.Dari hasil struktur tekstual adalah penggunaan sapaan, penambahan beberapa kata dalam sapaan, dan penggunaan kalimat tidak langsung dalam menasihati guru. Dari isi buku terdiri atas peningkatan mutu guru, pengungkapan sikap-sikap guru yang tidak baik, dan system ekonomi guru. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa analisis wacana kritis Faircloug dalam wacana motivasi Mario Teguh tema guru super Indonesia terdiri atas stuktur tekstual, praktik kewacanaan, dan praktik sosial. Berdasarkan hal tersebut, peneliti memberikan saran kepada guru, pembaca, dan peneliti lain dalam bidang analisis wacana kritis bahasa Indonesia.

Actions (login required)

View Item