Niko Satria Supardi , 4401406592 (2011) Pengembangan Modul Jamur dan Aplikasinya dalam Pembelajaran di SMA. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Pengembangan Modul Jamur dan Aplikasinya dalam Pembelajaran di SMA.) - Published Version Download (23MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran materi jamur di SMA Teuku Umar Semarang masih didominasi ceramah dan masih menggunakan “Matriks (Ringkasan Materi)” sebagai bahan ajar yang belum mencantumkan kegiatan praktikum. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan bahan ajar yang disusun salah satunya dalam bentuk modul. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah modul jamur yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran di SMA Teuku Umar Semarang? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul jamur yang dikembangkan dalam penggunaannya pada kegiatan pembelajaran di SMA Teuku Umar Semarang. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Research and Development (R & D) dengan 2 tahap uji coba yaitu: uji coba I dan uji coba II. Uji coba I dilaksanakan di kelas X 1 dan uji coba II dilaksanakan di kelas X 2 SMA Teuku Umar Semarang. Data yang diteliti yaitu kelayakan bahan ajar yang divalidasi oleh pakar, tanggapan guru dan siswa mengenai bahan ajar, aktivitas siswa serta hasil belajar siswa. Hasil dari penelitian ini adalah penilaian pakar menyatakan bahwa modul sudah sesuai dengan syarat kriteria kelayakan yang dibuat oleh BSNP. Tanggapan guru dan siswa menyatakan bahwa modul layak digunakan sebagai bahan ajar yang ditunjukan dengan aktivitas siswa dalam menggunakan modul untuk kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul jamur yang dikembangkan memenuhi standar penilaian buku teks SMA/MA menurut BSNP dan layak digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa kelas X SMA.

Actions (login required)

View Item