Isna Fitri Oktaviani, 2601410023 (2015) KARAKTER ANDHARANTE DALAM KETOPRAK SERIAL SYEH JANGKUNG. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Preview

PDF - Published Version Download (886kB) | Preview

Abstract

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (kini Kementerian Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah) dalam beberapa tahun terakhir ini giat mengangkat tema pendidikan karakter dalam setiap mata pelajaran. Salah satu pelajaran yang potensial untuk mengajarkan pendidikan karakter adalah pelajaran drama ataupun teater. Salah satu drama yang bisa diajarkan adalah ketoprak. Ketoprak sebagai drama tradisional merupakan salah satu media yang potensial menarik minat siswa dalam pendidikan karakter. Karakter Andharante dalam ketoprak serial Syeh Jangkung lakon Andharante dapat menjadi contoh karakter yang patut dipahami oleh siswa. Masalah dalam penelitian ini adalah karakter Andharante dan relasinya dengan tokoh lain dalam ketoprak Serial Syeh Jangkung lakon Andharante. Penelitian ini menggunakan teori hermeneutik. Hermeniotika adalah teori tentang kaidah- kaidah yang menata sebuah eksegesi (proses menangkap inti pesan yang disampaikan oleh teks- teks yang kita baca). Dengan desain penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode simak, penelitian ini memiliki langkah-langkah sebagai berikut (1) Menyimak video compact disk (VCD) pementasan ketoprak Andharante (2) mentraskrip data utama (3) membaca secara tuntas transkrip data utama sehingga paham isi dari cerita tersebut (4) Menganalisis data yang berkaitan dengan karakter tokoh Adharante dan relasi antar tokoh dalam cerita, (5) Melaporkan hasil analisis. Hasil analisis menunjukkan bahwa Andharante merupakan tokoh statis yang ditempatkan sebagai tokoh antagonis dari awal hingga akhir pertunjukan. Namun di balik peran antagonisnya, ia juga memiliki sifat-sifat terpuji, yaitu ia menghormati orang-orang yang menghormatinya, ia individu yang jujur dan apa adanya, ia bukan seorang pengecut, dan ia memiliki pendirian yang kuat. Namun karena merupakan tokoh antagonis, ia memiliki banyak musuh. Dalam pertunjukan ketoprak Dumadine Kebo Dhungkul Landhoh, hubungan Andharante dengan kebanyakan tokoh lain tidaklah baik. Hal ini karena sifat keras kepala Andharante yang tidak mau menghentikan aksinya melempari batu kepada warga yang hendak menunaikan ibadah salat, sehingga ia dimusuhi banyak orang. Saran yang dapat diberikan berdasarkan penelitian ini adalah hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan tentang tokoh ketoprak, terutama tokoh Andharante. selain itu, hasil penelitian ini juga diharap dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang tokoh Andharante yang menjadi cerita rakyat di Kabupaten Pati. Karakter Andharante ini juga dapat digunakan sebagai pembelajaran dalam meningkatkan pendidikan karakter di sekolah. vii Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (saiki Kementerian Kebudayaan dan Pendidikan Dasar lan Menengah) keri-keri iki asring ngangkat tema pendidikan karakter. Salah sijine piwulang sing potensial kanggo mulangake pendidikan karakter yaiku piwulang drama utawa teater. Salah sijine drama sing bisa diwulangake yaiku kethoprak. Kethoprak minangka drama tradisional kalebu salah sijine media sing potensial narik minate siswa sajeroning nindakake pendidikan karakter. Karakter Andharante ing Kethoprak Serial Syeh Jangkung Lakon Andharante bisa dadi tuladha karakter sing prelu dingerteni siswa. Mula, underaning perkara ing panaliten iki yaiku kepriye karaktere Andharante lan sesinambungane karo paraga liyane ing kethoprak serial Syeh Jangkung lakon Andharante. Panaliten iki nggunakake teori hermeneutik. Hermeneutik yaiku teori babagan kaidah- kaidah sing nata eksegesi (proses ndudut intine pesan sing dibabat dening teks-teks sing wis diwaca). Kanthi desain paneliten deskriptif kualitatif sing nggunakake metodhe semak, paneliten iki ditumindakake kanthi langkah-langkah: (1) nyemak Video Compact Disk (VCD) pamentasan kethoprak Andharante (2) nranskrip data utama saka VCD pementasan kethoprak, (3) maca kanthi tuntas transkrip data utama kanthi paham marang isi saka carita kasebut, uga nyatet data- data sing ana gegayutane karo karakter Andharante, (4) nganalisis data sing ana gegayutane karo karakter paraga Andarante lan hubungane karo paraga liyane ing carita, (5) nglaporake asil analisis Asil analisis nudhuhake yen Andharante kalebu paraga statis sing dipapanake dadi paraga antagonis saka wiwitan nganti pungkasane carita. Nanging ing sawalike peran antagonis sing diparagakake, dheweke nduwe sipat-sipat kang becik, yaiku ngajeni wong-wong sing uga ngajeni dheweke. Andharante uga kalebu wong sing jujur lan apa anane, ora licik, lan nduwenadeg-adeg jejeg. Nanging, amarga dheweke kalebu tokoh antagonis mula nduwe mungsuh akeh. Ing kethoprak Dumadine Kebo Dhungkul Landhoh, sesinambungane Andharante karo paraga liyane uga ora apik. Iki amarga dheweke kalebu wong ngeyelan lan ora gelem nglereni tumindake sing seneng mbandhemi para santri sing arep nindakake sholat, saengga dheweke dimungsuhi wong akeh. Adhedhasar panaliten iki, pamrayoga asile bisa nambah wawasan babagan karakter paraga kethoprak, utamane tokoh Andharante. Masyarakat bisa ningkatake pemahaman babagan tokoh Andharante sing dadi cerita rakyat ing Kabupaten Pati. Saliyane kuwi, penulis ngarep-arep karakter Andharante iki bisa digunakake dadi pasinaon kanggo ningkatake pendidikan karakter ing sekolahan.

Actions (login required)

View Item