Ninda Fitriasari Utami, 7101411051 (2015) PENGARUH SARANA PRASARANA BUSINESS CENTER DAN LINGKUNGAN KELUARGA MELALUI PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NU BANDAR KABUPATEN BATANG TAHUN 2015. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Dalam pengembangan kewirausahaan dilingkungan SMK diperlukan penanaman minat berwirausaha pada diri siswa. Selain itu, siswa SMK diharapkan dapat membuka lapangan pekerjaan sendiri. Upaya itu adanya proses pembelajarankewirausahaan dan juga adanya pendirian business centeryang bisa digunakan siswa untuk melakukan kegiataan kewirausahaan.Selain itu, faktor dari luar selain lingkungan sekolah,lingkungan keluarga pun sangat mempengaruhi. Permasalah penelitian ini adalah adakah pengaruh langsung dan tidak langsung sarana prasarana business center,lingkungan keluargadan proses pembelajaran kewirausahaanterhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK NU Bandar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung sarana prasarana business center, lingkungan keluargadan proses pembelajaran kewirausahaan terhadapminat berwirausaha siswa kelas XI SMK NU Bandar.Populasi penelitian ini adalah seluruhsiswa kelas XI SMK NU Bandar sebanyak 357siswa. Ukuran pengambilan sampel ini menggunakan metode proportional random samplingdan diperoleh sampel sebanyak 78orang. Metode pengambilan data menggunakan angketdan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda denganuji hipotesis jalur secara simultan (uji F) dan parsial(Uji t) padasignifikan 5%. Berdasarkan hasil uji secara parsial untuksarana prasaranabusiness centerdan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha melalui proses pembelajaran mata kewirausahaan berpengaruh secara signifikan sebesar 24,6%sarana prasaranabusiness center dan lingkungan keluarga sebesar 30,1%. Secara simultan ada pengaruh yang signifikan antara sarana prasarana business centerdan lingkungan keluarga melalui proses pembelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK NU Bandar KabupatenBatang dengan kontribusi sebesar 54,7%. Dengan hasil perhitungan diperoleh persamaan regresi linear berganda sebagai berikut : Y2= 0,405X1+0,560X2+0,688Y1+e2Simpulan dalam penelitian ini ada pengaruh langsungdan tidak langsung secara simultan dan parsialbusiness center,lingkungan keluargadan proses pembelajaran kwirausahaanterhadap minat berwirausaha. Saran dalam penelitian ini guru pelajaran kewirausahaan diharapkan memberikan studi kasus yang berhubungan dengan materi pengambilan keputusan yang lebih banyak sehinga siswa lebih memahami tentang pengambilan keputusan dan usaha yang dilakukan siswa dapat dengan memperbanyak membaca biografi wirausahaan yang sukses

Actions (login required)

View Item