SUNARDI , 6101907150 (2009) PERSEPSI GURU NON PENJAS ORKES TERHADAP KOMPETENSI KINERJA GURU PENJAS ORKES DI SMP/MTs DI KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK TAHUN 2008 / 2009. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PERSEPSI GURU NON PENJAS ORKES TERHADAP KOMPETENSI KINERJA GURU PENJAS ORKES DI SMP/MTs DI KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK TAHUN 2008 / 2009) - Published Version Download (503kB)

Abstract

Metodologi penelitian : yang digunakan adalah metode kuantitatif, populasi yang diambil adalah guru – guru non penjas orkes tingkat SMP/MTs di Kecamatan Karanganyar Demak yang berjumlah 328 Guru, yang terbagi dalam 9 sekolahan yaitu 2 SMP Negeri dan 7 MTs. Sampel yang diambil adalah 25% dari jumlah keseluruhan 328, yaitu 82 guru non penjas orkes dengan menggunakan teknik sampel Insidental random sampling. Variabel yang dikaji yaitu terdiri dari aspek kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian : kompetensi kinerja guru Penjasorkes SMP/MTs di Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak adalah baik 79,27%, Berdasarkan hasil penelitian per kompetensi menunjukkan bahwa : (1) Kompetensi kepribadian memiliki persentase baik 100% (2) kompetensi pedagogik memiliki persentase baik 71,95 %, cukup 26,83%, dan kurang 1,22% (3) Kompetensi profesional memiliki persentase baik 82,93%, cukup 15,85%, dan kurang 1,22% (4) kompetensi sosial memiliki persentase baik 64.63 %, cukup 35,37%, dan kurang 0 %. Kesimpulan : berdasarkan hasil penelitian maka disarankan agar guru – guru penjas orkes selalu meningkatkan kemampuannya dalam segala hal termasuk kepribadian yang baik sebagai sosok pendidik, sesuai dengan norma – norma yang ada di masyarakat dan mencerminkan pribadi yang jujur, berakhlak mulia, stabil, dewasa, serta arif berwibawa sehingga dapat menjadi teladan bagi para siswa.

Actions (login required)

View Item