Mentari Prastya Ningrum, 2601411137 (2015) PENGEMBANGAN BUKU KERJA SI MACAN JAWA SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN AKSARA JAWA BAGI SISWA KELAS III SD DI KECAMATAN GROGOL KABUPATEN SUKOHARJO. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

Preview

PDF - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Selama ini siswa kelas III SD berlatih menulis aksara Jawa menggunakan buku teks dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Akan tetapi, materi aksara Jawa yang terdapat dalam buku teks dan LKS kelas III SD di Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo masih terbatas dan belum sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Oleh sebab itu, perlu diadakan suatu penelitian pengembanagn buku kerja yang khusus untuk menunjang pembelajaran aksara Jawa yang sesuai dengan kurikulum KTSP. Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut (1) bagaimana kebutuhan siswa dan guru terhadap pengembangan buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD, (2) bagaimana prototipe buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD, (3) bagaimana hasil uji validasi buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD, dan (4) bagaimana hasil akhir buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD di Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan kebutuhan siswa dan guru terhadap pengembangan buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD, (2) mendeskripsikan prototipe buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD, (3) mendeskripsikan hasil uji validasi buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD, dan (4) menghasilkan buku kerja Si Macan Jawa sebagai penunjang pembelajaran aksara Jawa bagi siswa kelas III SD di Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D). Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa dan guru kelas III SD di SD N Madegondo 01, SD N Kwarasan 02, dan SD N Gedangan 02 Grogol, Sukoharjo. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Prototipe buku kerja berdasarkan angket kebutuhan siswa dan guru yaitu ukuran buku kerja Si Macan Jawa A5 (14.8 cm x 21 cm) dengan font Hanacaraka. Cover buku yang diinginkan adalah cover yang terdiri dari lebih dua warna dengan judul Si Macan Jawa (Sinau Maca lan Nulis Aksara Jawa). Isi buku kerja Si Macan Jawa juga harus memuat tentang materi singkat aksara Jawa nglegena dan gambar pendukung yang menarik minat siswa. Saran dan masukan dari ahli digunakan sebagai dasar perbaikan buku kerja Si Macan Jawa. Buku kerja SiMacan Jawa setelah perbaikan berukuran A4 (21 cm x 29.7 cm) berjudul Sinau Maca lan Nulis Aksara Jawa (Si Macan Jawa) dengan jumlah halaman v + 43 halaman. Isi buku kerja Si Macan Jawa menggunakan font Hanacaraka dengan ukuran yang lebih besar. Buku kerja Si Macan Jawa terdiri atas tiga bagian yaitu halaman awal, halaman materi dan latihan, serta halaman evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti penyarankan guru dapat menjadikan buku kerja ini sebagai sumber belajar menulis aksara Jawa bagi siswa kelas III SD. Sementara itu, bagi peneliti lain disarankan untuk melakukan pengembangan lebih lanjut terhadap buku kerja Si Macan Jawa untuk menyempurnakan buku kerja tersebut dan mengadakan penelitian lebih lanjut untuk menguji keefektivitasan penggunaan buku kerja Si Macan Jawa.

Actions (login required)

View Item