SOFIA WIDIAWATI , 3101403512 (2007) PERANAN PONDOK PESANTREN KHAUDLUL ‘ULUM TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DESA BOJONGSARI KECAMATAN ALIAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 1985-2007. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

PDF (PERANAN PONDOK PESANTREN KHAUDLUL ‘ULUM TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DESA BOJONGSARI KECAMATAN ALIAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 1985-2007) - Published Version Download (606kB)

Abstract

Pemilihan judul pada skripsi ini di dasarkan pada peranan pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam yang tumbuh dan berkembang di pedesaan. Sebagai lembaga pendidikan dan pengajaran agama Islam pondok pesantren banyak diminati masyarakat pedesaan. Untuk itu peneliti ingin mengetahui lewat penelitian tentang kegiatan dan proses pendidikan serta pengajaran disalah satu pondok pesantren di Desa Bojongsari Kebumen yaitu Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum dan peranannya terhadap pendidikan masyarakat sekitarnya tahun 1985-2007. Permasalahan yang di bahas adalah (1) bagaimana sistem pendidikan dan pengajaran yang terdapat di Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum di Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen (2) bagaimana pengaruh Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum di Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen terhadap pendidikan masyarakat sekitar (3) bagaiamana persepsi masyarakat sekitar terhadap keberadaan Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum di Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen. Tujuan yang ingin di capai yaitu untuk mengetahui (1) sistem pendidikan dan pengajaran yang terdapat di Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum di Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen (2) untuk mengetahui sejauh mana pengaruh Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum di Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen (3) mengungkapakn sejauh mana persepsi masyarakat sekitar terhadap Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum di Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen. Metode yang digunakan yaitu metode sejarah. Adapun langkah-langkah dalam metode sejarah sebagai berikut: (1) Heuristik (2) Kritik Sumber (3) Interpretasi (4) Historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum didirikan atas dorongan masyarakat Desa Bojongsari Kecamatan Alian Kabupaten Kebumen yang sangat membutuhkan wadah pendidikan pengajian untuk anakanak dan orang tua. Pondok pesantren yang didirikan tahun 1985 oleh KH. Mughni Labib semakin berkembang berkat wawasan dan keterbukannya sebagai pemimpin pondok pesantren yang berani melakukan perubahan dalam sistem pendidikan dan pengajaran di pondok pesantrennya. Pertengahan tahun 90-an Pondok Pesantren Khaudlul ‘Ulum mulai menata struktur pendidikannya, yakni dengan melegalitaskan kegiatan pesantren baik di bidang pendidikan keagamaan maupun kemasyarakatan yang masuk dalam sebuah instansi yayasan berbadan hukum yaitu Yayasan Islam Khaudlul ‘Ulum. Namun pada tahun 2003 diganti menjadi Lembaga Pendidikan Islam Khaudlul ‘Ulum. Dampak perkembangan pondok pesantren ikut juga dilaksanakan oleh masyarakat sekitar khususnya dalam bidang pendidikan agama. Dalam bidang pendidikan agama, hampir semua masyarakat mengenyam pendidikan tersebut. Hal ini nampak dalam suasana Ukhuwah Islamiah. Semua anggota masyarakat Bojongsari mengikuti jejak pemimpinnya yaitu Kyai sebagai pembina agama islam Ahlusunnah Wal Jamaah. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menambah wawasan tentang pondok pesantren sebagai wadah pendidikan islam dan sebagai media pembangunan masyarakat, serta untuk mengelola pondok pesantren diharapkan dapat meningkatkan mutu.

Actions (login required)

View Item