PENINGKATAN KOMPETENSI BERMAIN GITAR DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII-A SMP N 2 BANJARHARJO KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2011/2012
Setyo Kurniawan Saputro, 2503406016 (2012) PENINGKATAN KOMPETENSI BERMAIN GITAR DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII-A SMP N 2 BANJARHARJO KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2011/2012. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
![]() Preview |
PDF (PENINGKATAN KOMPETENSI BERMAIN GITAR DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII-A SMP N 2 BANJARHARJO KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2011/2012)
Download (4MB) | Preview |
Abstract
Proses pendidikan dilakukan dengan 2 cara; pendidikan formal dan non formal (Sumarno,1997:208). Metode Pembelajaran Seni musik di SMP N 2 Banjarharjo menggunakan media gambar.Permasalahan penelitian ini adalah; (1) bagaimana pembelajaran dengan media gambar dapat meningkatkan kemampuan bermain gitar (2) apakah dengan media gambar dapat meningkatkan aktivitas siswa (3) hambatan apa yang mempengaruhi proses pembelajaran gitar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan jenis spiral kemmis dan Taggart dengan langkah (a) perijinan (b) observasi dan wawancara (c) identifikasi masalah (d) merumuskan metode (e) menyusun rencana penelitian (f) menyusun teknik pemantauan. Subjek penelitian adalah SMP N 2 Banjarharjo. Variable penelitian terdiri: (1) input (2) proses (3) output. Teknik pengumpulan data melalui (1) observasi (2) dokumentasi hasil belajar (3) angket tentang hambatan dalam pembelajaran gitar. Teknis analisis data, data yang diperoleh diolah dengan (1) pengecekan kelengkapan data (2) pentabulasian data (3) analisis data. Kesimpulannya adalah dalam pembelajaran gitar dari kondisi awal pembelajaran pada siklus I sebagai berikut: (1) 40% siswa dengan nilai sangat baik (2) 30% baik (3) 20% sedang (4) 10% kurang. Pada siklus II sebagai berikut: (1) 40% sangat baik (2) 50% baik (3) 5% sedang (40) 5% kurang. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran gitar dengan media gambar dapat meningkatkan kemampuan bermain gitar siswa SMP N 2 Banjarharjo sebesar 75%, perhatian dan efektifitas siswa meningkat 75%, hambatannya adalah kurangnya alat musik gitar disekolah. Saran peneliti adalah : (1) diharapkan agar guru seni musik SMP N 2 Banjarharjo berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk mensosialisasikan penggunaan media gambar kepada guru lain (2) guru dapat memilih metode yang tepat (3) sekolah hendaknya mengupayakan sarana alat musik gitar yang memadai.
Item Type: | Thesis (Under Graduates) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kompetensi Bermain Gitar, Media Gambar |
Subjects: | M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study N Fine Arts > NE Print media |
Fakultas: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik, S1 (Pendidikan Seni Musik) |
Depositing User: | Users 23382 not found. |
Date Deposited: | 07 May 2014 09:40 |
Last Modified: | 07 May 2014 09:40 |
URI: | http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/19570 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |