Akhmad Kholid Almubaroq, 6101408211 (2013) PENGEMBANGAN SEPAK BOLA MINI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TEAM ON TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK BOLA BAGISISWA KELAS VIII SMP NEGERI 02 BOJA TAHUN AJARAN 2012/2013. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (PENGEMBANGAN SEPAK BOLA MINI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TEAM ON TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK BOLA BAGISISWA KELAS VIII SMP NEGERI 02 BOJA TAHUN AJARAN 2012/2013) Download (2MB) | Preview

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah :perlunya menciptakan model pembelajaran baru yang lebih efektif. Masalah pada penelitian ini adalah bagaimana bentuk model “sepakbola Mini Dengan Mengunakan Permainan Team On Team”padaPenyelenggaraan pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama,sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan siswa, baik dari segi, psikomotorik, afektif dan kognitif. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah : Menghasilkan model pengembangan permainan Sepakbola mini dengan menggunakan permainan Team On Teamdalam pembelajaran penjasorkes yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas VIII SMP N 02Boja Kabupaten Kendal. Penelitian pengembangan ini mengacu pada model pengembangan dari Borg & Gall, yaitu: (1) melakukan penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi, termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka. (2) mengembangkan bentuk produk awal (berupa peraturan permainan sepakbola mini Team On Team). (3) evaluasi para ahli dengan menggunakan satu ahli Penjas dan dua ahli pembelajaran, serta uji coba kelompok kecil, dengan menggunakan kuesioner dan konsultasi serta evaluasi yang kemudian dianalisis. (4) revisi produk pertama. (5) uji coba lapangan. (6) revisi produk akhir yang dilakukan berdasarkan hasil uji coba lapangan. (7) hasil akhir model pembelajaran. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 02 Boja Kabupaten Kendal tahun pelajaran 2012/2013. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling, dari enam kelas yang ada diambil satu kelas secara acak. Kelas VIII A terpilih sebagai kelas penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar evaluasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif berbentuk presentase. Sedangkan data yang berupa saran dan alasan dalam memilih jawaban dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif. Darihasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli Penjas 88 % (baik), ahli pembelajaran I 77,4 % ( baik), ahli pembelajaran II 77,4 % (baik), uji coba kelompok kecil 82,78 % (baik), dan uji coba lapangan 88,4 % (baik). Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa model pengembangan permainan sepakbolamini dengan menggunakan permainan Team OnTeam ini dapat digunakan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 02Boja Kabupaten Kendal. Bagi guru Penjasorkes diharapkan menggunakanmodel pembelajaran sepak bola mini dengan menggunakan permainan Team On Team ini sebagai produk yang telah dihasilkan dari penelitian yang dapat digunakan sebagai alternatif penyampaian materi pembelajaran sepakboladan selanjutnya diharapkan bisa berinovasi membuat model pengembangan sepakbola lain yang sesuai dengan karakteristik siswa untuk digunakan dalam pembelajaran sehingga proses belajar-mengajar sepakbola berjalan lebih baik

Actions (login required)

View Item