Lia Oktavijani, 3301409080 (2013) PERANAN ORGANISASI GERAKAN PEMUDA ANSOR (GPA) DALAM PENANAMAN MORAL GENERASI MUDA DI KECAMATAN PURWODADI. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (PERANAN ORGANISASI GERAKAN PEMUDA ANSOR (GPA) DALAM PENANAMAN MORAL GENERASI MUDA DI KECAMATAN PURWODADI) Download (1MB) | Preview

Abstract

Kehadiran dan perjuangan Gerakan Pemuda Ansor merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Nahdatul Ulama yang mempunyai tujuan yang mulia yaitu menuju terwujudnya masyarakat Indonesia yang demokratis, adil, makmur dan sejahtera berdasarkan ajaran Islam Ahlussunnah Wal Jama’ah. Cita-cita perjuangan bangsa Indonesia dan upaya-upaya pembangunan nasional hanya bisa terwujud secara utuh dan berkelanjutan bila seluruh komponen bangsa serta potensi yang ada, termasuk generasi muda yang mampu berperan aktif. Menyadari bahwa dengan tuntunan ajaran Islam Ahlussunnah Wal Jama’ah generasi muda Purwodadi yang terhimpun dalam Gerakan Pemuda Ansor cabang Purwodadi akan senantiasa memperoleh semangat kultural dan spiritual yang berakar pada nilai-nilai budaya bangsa yang luhur dan bermoral. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah peranan Organisai Gerakan Pemuda Ansor (GPA) dalam penanaman nilai moral pada generasi muda di kecamatan Purwodadi, 2) Apakah kendala pelaksanaan penanaman nilai moral di organisasi Gerakan Pemuda Ansor (GPA) pada generasi muda di kecamatan Purwodadi, 3) Bagaimana upaya organisasi Gerakan Pemuda Ansor (GPA) dalam mengatasi kendala dalam penanaman nilai moral di organisasi Gerakan Pemuda Ansor pada generasi muda di kecamatan Purwodadi. Tujuan penelitian 1) Untuk mengetahui penanaman moral pada organisasi GPA pada generasi muda di kecamatan Purwodadi, 2) Untuk mengetahui kendala-kendala yang ada dalam penanaman moral oleh organisasi GPA pada generasi muda di kecamatan Purwodadi, 3) Untuk mengetahui usaha organisasi GPA dalam mengatasi kendala penanaman nilai moral pada generasi muda di kecamatan Purwodadi. Lokasi penelitian di Kecamatan Purwodadi kabupaten Grobogan pada Organisasi Gerakan Pemuda Ansor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Alat dan pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data penelitian yaitu ketua organisasi GPA, pengurus organisasi GPA, anggota organisasi GPA. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis kualitatif dengan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukan bahwa organisasi GPA mempunyai peran dalam penanaman nilai moral pada generasi muda di kecamatan Purwodadi yang mana penanaman nilai moral dilaksanakan melalui pembiasaan dan keteladanan yaitu dengan membiasakan para anggota berbahasa jawa halus, membiasakan menghormati dan menghargai orang lain serta membiasakan sholat tepat waktu serta melalui keteladhanan Pembina dan pengurus organisasi GPA untuk senantiasa bersikap sopan, berkata jujur, disiplin, dan menjaga kebersihan lingkungan. Nilai moral yang ditanamkan meliputi nilai moral keagamaan yaitu dengan shalat, puasa dan mengerti kandungan Al-Qur’an dan nilai moral sosial yaitu dengan membimbing para anggota GPA untuk bersikap tolong menolong dengan orang lain. Hambatan yang dihadapi di organisasi Gerakan Pemuda Ansor cabang Purwodadi dalam penanaman nilai moral kepada generasi muda meliputi: hambatan dari dalam (internal) seperti faktor kesibukan ketua, pengurus dan para anggota GPA, sedangkan hambatan yang dating dari luar (eksternal) dikarenakan kurangnya dana atau anggaran. Sedangkan usaha dalam mengatasi kendala tersebut organisasi GPA bekerjasama dengan pemerintah daerah atau dengan lembaga-lembaga lain dalam mendapatkan bantuan dana. Saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini sebagai berikut. Bagi pebina dan pengurus hendaknya dapat bersikap lebih baik lagi dalam memberikan teladan dalam membimbing atau mendidik para anggota GPA, karena sikap para pembina dan penguruslah yang dijadikan contoh bagi para anggotanya. Sebaiknya, Pembina dan pengurus organisasi GPA dapat menerapkan pola pendidikan yang tepat yaitu dengan mengefektifkan dan memanfaatkan waktu yang ada dengan baik, agar tetap dapat menerapkan penanaman nilai moral serta mengontrol tingkah laku para anggotanya. Untuk ketua hendaknya lebih meningkatkan kerja sama dengan pemerintah daerah maupun lembaga-lembaga lain agar mau menjadi donator.

Actions (login required)

View Item