Irna Istiyana, 6102910134 (2012) PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI BAN BEKAS DAN BOLA PLASTIK PADA SD NEGERI COKRO TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI BAN BEKAS DAN BOLA PLASTIK PADA SD NEGERI COKRO TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012) Download (2MB) | Preview

Abstract

Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini adalah mengapa hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa kelas V SD Negeri Cokro tergolong rendah, dan media apa yang harus dilakukan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa kelas V SD Negeri Cokro Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Cokro Kecamatan Blado Kabupaten Batang. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Cokro Kecamatan Blado Tahun Pelajaran 2011/2012 berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki – laki dan 4 siswa perempuan. Sedangkan obyek penelitiannya adalah siswa untuk mendapat data tentang lompat jauh gaya jongkok dan guru sebagai kolaborator untuk melihat keberhasilan penerapan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok di SD Negeri Cokro. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes praktik, dan observasi. Analisis data yang digunakan analsis secara deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase. Nilai rata – rata hasil tes dari 20 siswa yang dilakukan pada siklus I adalah 69,25 sedangkan pada siklus II adalah 74,05. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat peningkatan yang signifikan dari sikulus I dan siklus II yaitu siswa yang tuntas sebanyak 13 siswa dengan prosentase 65 % sedangkan pada siklus II siswa yang tuntas 19 siswa dengan jumlah persentase 95%. Dari hasil tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media ban bekas dan bola plastik dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dan dapat membantu guru dalam pembelajaran sehingga sangat efektif untuk diterapkan. Dari hasil penelitian yang diperoleh, saran yang bisa diberikan peneliti adalah: 1) media ban bekas dan bola plastik dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok sehingga guru Pendidikan Jasmani dan Olah Raga dapat menggunkan media tersebut, 2) hendaknya dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olah Raga hendaknya guru lebih sering menggunakan media atau alat peraga dan selalu berinovasi sehingga dapat merangsang siswa untuk menyukai materi yang diajarkan dalam pembelajaran

Actions (login required)

View Item