Popy Novitasari, 1301408006 (2013) MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG CARA MEMBUAT KEPUTUSAN KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BUMIAYU TAHUN AJARAN 2012/2013. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG CARA MEMBUAT KEPUTUSAN KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BUMIAYU TAHUN AJARAN 2012/2013) - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Siswa SMA memiliki pemikiran yang masih labil dan mudah dipengaruhi oleh lingkungan. Ketika dihadapkan untuk mengambil keputusan yang menyangkut kehidupan di masa depan, tidak sedikit siswa terpengaruh oleh pilihan teman sebaya tanpa memperhatikan kemampuan yang dimiliki. Dalam memilih pekerjaan, siswa perlu mengetahui dan memahami potensi yang dimiliki serta pengetahuan informasi tentang karier yang akan mempengaruhi siswa dalam mengambil keputusan tersebut. Berdasarkan hasil wawancara dengan konselor sekolah di SMA Negeri 1 Bumiayu diketahui bahwa pemahaman tentang cara membuat keputusan karier siswa kelas X memang kurang terutama pada siswa kelas X hal ini nampak jelas siswa masih bingung dan belum tahu apa yang terbaik untuk dirinya. Adapun tujuan dalam penelitian ini : 1) mengetahui tingkat pemahaman siswa tentang cara membuat keputusan karier sebelum diberikan layanan informasi karier pada siswa kelas X. 2) Mengetahui tingkat pemahaman siswa tentang cara membuat keputusan karier setelah diberikan layanan informasi karier pada siswa kelas X. 3) Layanan informasi karier dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang cara membuat keputusan karier pada siswa kelas X di SMA N 1 Bumiayu. Populasinya dalam penelitian ini semua siswa kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu, tahun ajaran 2012/2013. Sedangkan sampel penelitian menggunakan simple random sampling dengan menggunakan cara undian yaitu kelas X.3. Teknik pengambilan data menggunakan skala pemahaman tentang cara membuat keputusan karier. Metode analisis data yang digunakan menggunakan uji beda (ttest). Hasil uji t-test menunjukkan Thitung 25,74 dan Ttabel 2,03 sehingga thitung > ttabel. Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini berarti layanan informasi karier yang diberikan kepada siswa dapat memberikan pengaruh yang positif dan signifikan dalam peningkatan pemahaman siswa tentang cara membuat keputusan karier. Dari hasil penelitian menunjukkan pemahaman siswa tentang cara membuat keputusan karier sebelum diberikan layanan adalah 50,59% dan termasuk kategori sedang. Namun, setelah mendapatkan layanan mengalami peningkatan sebesar 26,35% menjadi 76,94% dan termasuk kategori tinggi. Simpulan dari penelitian ini adalah layanan informasi karier dapat untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang cara membuat keputusan karier pada siswa kelas X di SMA N 1 Bumiayu tahun 2012/2013

Actions (login required)

View Item