PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN PEMALANG

K a l i r i, 1103506062 (2008) PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN PEMALANG. Masters thesis, Universitas Negeri Semarang.

[img]
Preview
PDF (PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN PEMALANG ) - Published Version
Download (465Kb)

    Abstract

    Permendiknas RI No. 18 Tahun 2007 menjelaskan bahwa ada empat kompetensi sebagai guru profesional yaitu kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian. Kompetensi yang dimiliki guru tersebut menunjuk pada kinerja guru. Kondisi di lapangan tentang kinerja guru di Kabupaten Pemalang menunjukkan bahwa ada beberapa guru yang mempunyai kecenderungan menurun dalam hal kedisiplinan diantaranya adalah guru yang datang terlambat, keberangkatan dan kepulangan mereka tidak sesuai dengan jam yang telah dijadwalkan, sering melalaikan tugas, dan tidak membuat rencana pembelajaran. Berdasarkan permasalahan di atas, mendorong penulis untuk meneliti pengaruh disiplin dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru pada SMA Negeri di Kabupaten Pemalang, Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan tingkat pengaruh disipin kerja terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang; (2) untuk mendeskripsikan tingkat pengaruh dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang; (3) untuk mendeskripsikan tingkat pengaruh dan disiplin kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan ex post facto, desain korelasional dengan populasinya adalah semua Guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang sebanyak 400 guru PNS. Adapun teknik sampling menggunakan tabel krejcie. Untuk pengambilan sampel dengan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi (regression analyisis). Hasil penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan disiplin terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang dengan koefisien determinasi sebesar 8,3% ; (2) ada pengaruh yang signifikan motivasi kerja terhadap kinerja Guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang dengan koefisien determinasi sebesar 14,3%; (3) ada pengaruh yang signifikan disiplin dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pemalang dengan koefisien determinasi sebesar 21,5%. Sedangkan sisanya kinerja guru sebesar 78,5% ditentukan oleh faktor lain di luar variabel dalam penelitian ini. Dengan demikian semakin tinggi disiplin guru maka semakin baik pula kinerja. Semakin tinggi motivasi kerjanya maka semakin baik pula kinerja Saran yang diajukan: bagi guru yang sudah disiplin, agar dipertahankan. Kepada kepala sekolah untuk membina serta memberi teladan tentang disiplin dan motivasi kerja dan Kepada kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pemalang agar mengintensifkan pembinaan kepada sekolah-sekolah khususnya tentang kedisiplinan kerja. Memberi penghargaan atas prestasi yang diperoleh guru

    Item Type: Thesis (Masters)
    Uncontrolled Keywords: Disiplin Kerja , Motivasi Kerja, dan Kinerja Guru
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Fakultas: Pasca Sarjana > Manajemen Pendidikan, S2
    Depositing User: S.Kom Heru Setyanto
    Date Deposited: 28 May 2013 23:07
    Last Modified: 28 May 2013 23:07

    Actions (login required)

    View Item