Keefektifan Penerapan Model Reciprocal Teaching berbantuan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIII SMP pada Materi Kubus dan Balok


Nia Nufika Sari, , 4101408062 (2012) Keefektifan Penerapan Model Reciprocal Teaching berbantuan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIII SMP pada Materi Kubus dan Balok. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

[thumbnail of Keefektifan Penerapan Model Reciprocal Teaching berbantuan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIII SMP pada Materi Kubus dan Balok] Microsoft Word (Keefektifan Penerapan Model Reciprocal Teaching berbantuan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIII SMP pada Materi Kubus dan Balok) - Published Version
Download (13kB)
Item Type: Thesis (Under Graduates)
Uncontrolled Keywords: model pembelajaran Reciprocal Teaching, lembar kegiatan peserta didik, kemampuan pemahaman konsep.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QA Mathematics
Fakultas: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika, S1
Depositing User: budi Budi santoso perpustakaan
Date Deposited: 12 Nov 2012 10:31
Last Modified: 12 Nov 2012 10:31
URI: http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/16270

Actions (login required)

View Item View Item