KOMPARASI HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANTARA SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN OPEN-ENDED DENGAN CLOSE-ENDED PROBLEM SOLVING BERVISI SETS
Siti Rondiyah , 4301405002 (2009) KOMPARASI HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANTARA SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN OPEN-ENDED DENGAN CLOSE-ENDED PROBLEM SOLVING BERVISI SETS. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
![[thumbnail of KOMPARASI HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANTARA SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN OPEN-ENDED DENGAN CLOSE-ENDED PROBLEM SOLVING BERVISI SETS]](http://lib.unnes.ac.id/style/images/fileicons/application_msword.png) |
Microsoft Word (KOMPARASI HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANTARA SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN OPEN-ENDED DENGAN CLOSE-ENDED PROBLEM SOLVING BERVISI SETS)
- Published Version
Download (177kB) |
| Item Type: | Thesis (Under Graduates) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Komparasi, hasil belajar, kemampuan berpikir kreatif, pembelajaran open-ended problem solving, pembelajaran close-ended problem solving, visi SETS |
| Subjects: | Q Science > QD Chemistry |
| Fakultas: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Kimia, S1 |
| Depositing User: | Users 98 not found. |
| Date Deposited: | 12 Sep 2012 00:46 |
| Last Modified: | 12 Sep 2012 00:46 |
| URI: | http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/15256 |
Actions (login required)
 |
View Item |