Eko Ahmad Riyanto, , 3201408086 (2012) Hubungan Antara Pengetahuan Lingkungan Hidup dengan Sikap Mahasiswa dalam Program Konservasi UNNES (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Geografi FIS UNNES). Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Hubungan Antara Pengetahuan Lingkungan Hidup dengan Sikap Mahasiswa dalam Program Konservasi UNNES (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Geografi FIS UNNES). ) - Published Version Download (12kB)

Abstract

Mahasiswa Jurusan Geografi sudah dibekali dengan berbagai pengetahuan tentang lingkungan hidup, salah satunya dari pemberian mata kuliah PLH, tetapi kenyataanya ada mahasiswa yang masih kurang prihatin dengan masalah lingkungan hidup kususnya di kampus UNNES dan sekitarnya. Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan di atas, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul ”Hubungan antara pengetahuan lingkungan hidup dengan sikap mahasiswa dalam program konservasi unnes (studi kasus pada mahasiswa Jurusan Geografi FIS UNNES). Perumusan masalah dalam penelitian ini, (1) Bagaimana tingkat pengetahuan mahasiswa Jurusan Geografi tentang lingkungan hidup?, (2) Bagaimana sikap mahasiswa Jurusan Geografi terhadap program konservasi UNNES?, (3) Bagaimana hubungan antara pengetahuan tentang lingkungan hidup dengan sikap mahasiswa dalam program konservasi UNNES pada mahasiswa Jurusan Geografi?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Tingkat pengetahuan mahasiswa Jurusan Geografi tentang lingkungan hidup, (2) Sikap mahasiswa Jurusan Geografi terhadap program konservasi UNNES, (3) Hubungan antara pengetahuan tentang lingkungan hidup dengan sikap mahasiswa dalam program konservasi UNNES pada mahasiswa Jurusan Geografi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Geografi angkatan 2009 dan 2010 yang berjumlah 311 mahasiswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proposional sampel sebesar 25% dari populasi yaitu di dapat 78 mahasiswa. Variabel bebasnya adalah pengetahuan mahasiswa tentang lingkungan hidup, dan variabel terikatnya adalah sikap mahasiswa dalam program konservasi UNNES. Metode pengumpulan data dengan tes, kuesioner/ angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif persentase dan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan lingkungan hidup mahasiswa Jurusan Geografi dari 78 sampel yang termasuk dalam kriteria; sangat tinggi ada 5 mahasiswa (6,4%), tinggi ada 57 mahasiswa (73,1%), sedang ada 13 mahasiswa (16,7%), rendah ada 3 mahasiswa (3,8%), dan tidak ada satu mahasiswa pun yang termasuk dalam kriteria sangat rendah. Sikap mahasiswa Jurusan Geografi dalam program konservasi UNNES dari 78 sampel yang termasuk dalam kriteria; sangat baik ada 20 mahasiswa (25,6%), baik ada 55 mahasiswa (70,5%), sedang ada 3 mahasiswa (3,8%), dan tidak ada satu mahasiswa pun yang termasuk dalam kriteria jelek dan sangat jelek. Ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan lingkungan dengan sikap mahasiswa dalam program konservasi UNNES. Hal ini dapat dilihat dari koefisien korelasi penelitian sebesar 0,248 > harga r tabel 0,220 pada taraf kepercayaan 95%. Saran yang diajukan dalam penelitian ini sebagai berikut: (1) Hendaknya UNNES tetap mempertahankan dan meningkatkan program-program konservasinya karena bermanfaat bagi lingkungan hidup disekitarnya, (2) Dosen, mahasiswa, dan seluruh civitas akademika hendaknya meningkatkan pengetahuan lingkungan hidup, sikap rasional, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan hidup, (3) Jurusan Geografi hendaknya meningkatkan kualitas kurikulum terutama tentang lingkungan hidup agar sejalan dengan kebijakan program konservasi UNNES.

Actions (login required)

View Item