KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 18 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT


Tri Evi Nurjanah , 4101406506 (2010) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 18 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

[thumbnail of KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 18 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT] Microsoft Word (KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 18 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT) - Published Version
Download (203kB)
Item Type: Thesis (Under Graduates)
Uncontrolled Keywords: CIRC (Cooperative Integrated Reading and Compotition), Kemampuan Komunikasi Matematik, Motivasi Belajar
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Q Science > QA Mathematics
Fakultas: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika, S1
Depositing User: Users 98 not found.
Date Deposited: 24 Aug 2012 06:31
Last Modified: 24 Aug 2012 06:31
URI: http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/14182

Actions (login required)

View Item View Item