PERSEPSI GURU IPS TERHADAP KONSEP DAN PENERAPAN IPS TERPADU SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA PEKALONGAN
Rusmawati , 3101405037 (2009) PERSEPSI GURU IPS TERHADAP KONSEP DAN PENERAPAN IPS TERPADU SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA PEKALONGAN. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
![[thumbnail of PERSEPSI GURU IPS TERHADAP KONSEP DAN PENERAPAN IPS TERPADU SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA PEKALONGAN]](http://lib.unnes.ac.id/style/images/fileicons/application_msword.png) |
Microsoft Word (PERSEPSI GURU IPS TERHADAP KONSEP DAN PENERAPAN IPS TERPADU SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA PEKALONGAN)
- Published Version
Download (39kB) |
| Item Type: | Thesis (Under Graduates) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Persepsi, guru IPS, Ilmu Pengatahuan Sosial, Pembelajaran Terpadu |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Fakultas: | Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Sejarah, S1 |
| Depositing User: | Users 98 not found. |
| Date Deposited: | 14 Aug 2012 01:35 |
| Last Modified: | 14 Aug 2012 01:35 |
| URI: | http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/13877 |
Actions (login required)
 |
View Item |