Tiur Dorowati Sianturi, 1102407028 (2011) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Online Menggunakan Program Adobe Dreamweaver CS3 Untuk Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX Semester 1 SMP Negeri 2 Sayung, Kab. Demak, Prov. Jawa Tengah. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Online Menggunakan Program Adobe Dreamweaver CS3 Untuk Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX Semester 1 SMP Negeri 2 Sayung, Kab. Demak, Prov. Jawa Tengah) - Published Version Download (34kB)

Abstract

Penelitian ini mengangkat permasalahan bagaimana deskripsi produksi media pembelajaran berbasis online menggunakan program Adobe Dreamweaver CS3 untuk mata pelajaran TIK kelas IX Semester 1 dan bagaimana tingkat kelayakannya sebagai media pembelajaran berbasis online?. Tujuan penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan produk media pembelajaran yang sesuai untuk diterapkan pada mata pelajaran TIK Kelas IX Semester 1 SMP Negeri 2 Sayung, Kab. Demak, Prov. Jawa Tengah dan untuk menguji kelayakan produk media pembelajaran berbasis online. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Tahapan pengembangan dalam penelitian ini diawali dengan melihat potensi masalah, pengumpulan data, pembuatan desain, revisi desain, uji coba produk dan revisi produk. Uji coba produk telah dilakukan kepada siswa dimana sebelumnya dilakukan kajian dari pakar materi dan pakar media terhadap produk. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis online menggunakan program Adobe Dreamweaver CS3 yang telah dikembangkan dapat dikatakan sudah baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji coba pada siswa untuk mengetahui tingkat kelayakan media berdasarkan kriteria/indikator yang telah ditentukan. Hasilnya diolah secara deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dikatakan baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis angket yang menunjukan bahwa untuk Kriteria pendidikan dalam media pembelajaran berbasis online memiliki kualitas kelayakan 92 % atau dalam kriteria Baik (B). Kriteria tampilan dalam media pembelajaran berbasis online memiliki kualitas kelayakan 87 % atau dalam kriteria Baik (B). Kriteria kualitas teknis dalam media pembelajaran berbasis online memiliki kualitas kelayakan 82% atau dalam kriteria Baik (B). Untuk perbaikan dan penelitian selanjutnya, saran yang dapat diberikan adalah meningkatan kualitas SDM bisa dilakukan dengan pelatihan dan arahan tentang media internet pada umumnya dan media pembelajaran berbasis online pada khususnya serta pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis online atau website untuk materi lain bagi guru.

Actions (login required)

View Item