Darsi, 6301909017 (2011) Peningkatan Kemampuan Passing Bawah Melalui Pembelajaran Model Reciprocal dalam Olahraga Bolavoli pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bungasrejo Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pembelajaran 2010-2011. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Peningkatan Kemampuan Passing Bawah Melalui Pembelajaran Model Reciprocal dalam Olahraga Bolavoli pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bungasrejo Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pembelajaran 2010-2011) - Published Version Download (32kB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah : 1) Apakah pembelajaran timbal balik atau reciprocal dapat meningkatkan keterampilan teknik passing bawah bola voli pada siswa kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bubngasrejo Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pembelajaran 2010-2011. 2) Apakah pembelajaran dengan model timbal balik atau reciprocal dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti kegatan belajar mengajar. 2) Apakah penerapan model pembelajaran reciprocal mempunyai dampak yang positif bagi perkembangan dan kemajuan siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar.? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bhwa : 1) Pembelajaran timbal balik atau reciprocal dapat meningkatkan keterampilan teknik passing bawah bola voli pada siswa kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bungasrejo Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pembelajaran 2010-2011. 3) Pembelajaran dengan model timbal bnalik atau reciprocal dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research), karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Penelitian ini juga termasuk penelitian diskriptif, sebab menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat dicapai. Subyek penelitian adalah seluruh siswa - siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bungasrejo Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pembelajaran 2010-2011”. Hasil penelitian bila dilihat secara menyeluruh mulai dari data awal, siklus I, siklkus II, dan siklus III, ada kenaikan yang signifikan : a. Dari data awal ke siklus 1, kemampuan passing bawah naik 77 point atau rata-rata kenaikannya ada 2.13 point, dan kemampuannya ada kenaikan 7 point. b. Dari siklus 1 ke siklus 2 ada kenaikan 20 point untuk hasil passing, rata-rata ada kenikan 0.56 point, dan kemampuannya tidak ada kenaikan, tetapi sudah menunjukkan ada dalam kriteria baik. c. Dari siklus 2 ke siklus 3 hasil passing bawah ada kenaikan 89 point. rata-ratanya 2.47, dan kemampuannya ada 3 poin. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “Pembelajaran timbal balik atau reciprocal dapat meningkatkan keterampilan teknik passing bawah bola voli pada siswa kelas 5 Sekolah Dasar Bungasrejo Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati Tahun Pembelajaran 2010-2011” Saran penelitian ialah : 1) Pelaksanaan model pembelajaran resiprocal memerlukan persiapan yang cukup matang, sehingga diperoleh hasil yang optimal. 2) Banyak faktor yang mempengaruhinya prestasi belajar siswa, maka guru hendaknya lebih sering melatih siswa dengan berbagai model pengajaran, agar siswa nantinya dapat menemukan konsep dan keterampilan, sehingga siswa berhasil atau mampu memecahkan masalah-masalah yang dihadapinya.3) Perlu adanya penelitian yang lebih lanjut, karena hasil penelitian ini hanya dilakukan di kelas 5 Tahun Pelajaran 2010 – 2011. 4) Penelitian yang serupa hendaknya dilakukan perbaikan-perbaikan agar diperoleh hasil yang lebih baik.

Actions (login required)

View Item